班别： 姓名： 座号： 评分：
一、看拼音，写词语。（10分）
wū jǐ kāi tuò nú yì kāng kǎi lián dāo
yōu lǜ nónɡ zhuānɡdàn mǒ héng xíng bà dào
下列字形全对的一项是：（
a. 洋溢飘渺巍峨清奇俊秀 b. 跳望簇拥绵延载歌载舞
c. 气魄把握呐喊摧人奋进 d. 免厉浇灌强盗一腔热血
二、根据给下面加点的词语选择合适的读音，下面画好横线。（0.5分×6=3分）
a：载歌载舞（zài zǎi） 犁耙（pá bà）
b:这道菜很地道（ dì dao dì dào），不愧出自特级厨师的手笔。
c:在战争期间，游击队用地道（dì dao dì dào）战的战术，大大打击了日本侵略者。
d:老子（lǎo zǐ lǎo zi）是我国春秋战国时期的思想家，是一个很有学问的人，所以你将其读成老子 （lǎo zǐ lǎo zi）是不对的。”张林对小红说。
三、把成语补充完整，并解释所填字的意思。（0.5分×8=4分）
负（ ）顽抗—— 悲愤欲（ ）
与世长（ ）风帆（ ）空——
四、按要求填写词语。（8分）
1、把成语补充完整。
银（ ）素裹波（ ）壮阔街头（ ）尾惊恐万（ ）
2、照样子写成语。(包含意思相反的两个字）
浓妆淡抹 五、按要求写句子。（10分）
1、填入恰当的关联词。（4分）
1）（ 大家齐心协力，这次比赛（ ）能取得胜利。
2）你（ ）答应过他，（ 该跟他一块去。
2、按要求把句子补充完整。（2分）
1）你瞧，那一棵棵雪松 。（比喻句）
2）河里的小鱼 。（拟人句）
3、修改语段：(用上修改符号)。（4分）
在老师和同学们的教育帮助下，刘强端正了学习态度。能按时完成作业，错别字也大大进步了。他还积极参加文愉活动，在全校师生和少先队员们参加的儿童节联欢会上扮演节目，有详有略地朗读了作者是著名作家鲁迅写的“草原”。
六、根据课文内容填空。（16分）
1．当 ， 依然是 ；当 ， 早已 。
2．“民族英雄郑成功 、 的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。”这句话在文中的作用是 、
3．肖邦是 （国家）最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“ ”作品有 、 等。我还知道中外爱国**家有 、 3分。
4．《闻官军收河南河北》是代诗人的作品，被前人称为“ ”全诗体现了一个“”字 ，从等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。
5．《示儿》是朝诗人的绝笔，以遗嘱的口吻告诉孩子，他为 （用自己的话回答）而“ ”叮嘱孩子“ ，填诗句）。表达的感情。这两首诗的相同点：均表达了诗人的爱国之情。
七、请选择一个你了解的少数民族，从风土人情、民俗习惯和传统节日等方面来向大家作简要介绍。（4分）
八、阅读《把我的心脏带回祖国》片段，完成练习。（5分）
在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：
“孩子， ，肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！
”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满眼眶。
1、把埃斯内尔对肖邦所说的话补充完整。（2分）
2、“特殊礼物”指的是 。（1分）
3、埃斯内尔为什么要将这个“特殊礼物”送给肖邦？（2分）
六年级语文第一单元测试卷
2011 2012学年度第一学期六年级语文第一单元测试卷。班级姓名分数。书写分3分。第一部分 基础知识与运用 37分 一 看拼音写词语。6分 q ng shu ng o m q n mi n t ng b zh n l n p b 二 用 选择下面加点字的正确读音。4分 和 hu h h 稀泥旋转 ...
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姓名成绩 一 看拼音写词语。10分 zh s n p n h n y n x b l n zhu n ku r m m m n l z o u i sh l n x n 二 组词。11分 卷铺晕。蜚 暇 障 鳞 竽 翡 瑕 幛 粼 芋 三 在括号里填上合适的词语。12分 雄狮浮力清澈的 悠扬的 大象...