六年级语文第一单元测试卷

发布 2020-08-14 17:01:28 阅读 6600

呼兰区建国小学校2010——2011学年度第二学期

教科版六年级语文测试卷。

班级: 姓名:

考试时间:90分钟总分:100分。

一、根据拼音提示,写出正确的汉字。(10分)

yōu xīn chōngchōng róng qià yán sù xí guàn jīngzhàn

二、给下面句子中带点的字选择正确的读音。(5分)

pù pū

1)西南山坡上所铺开的一片红叶所展现的,不就是浓的“艳阳天”的景色吗。

2)琳琳的床铺很整洁。

cān cēn shēn

3)它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。(

4)人参是药材。

5)我参加了团市委组织的冬令营活动。

三、根据意思写成语。(4分)

1.美好的东西太多,一时看不过来。

2.心情愉快,满脸笑容。

3.客人到了这里就像回到自己的家一样。

4.形容气魄雄伟,声势浩大。

四、先解释带点字词的意思,再写出诗句的意思。(6分)

1.一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。

迥傍。诗句意思。

2.一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。

绕妖娆。诗句意思。

五、按要求写句子。(10分)

1.今天清早进公园,听到一阵清香,就往荷花池边跑。(修改病句)

2.这里的生活条件非常艰苦。(改为反问句)

3.一阵紧似一阵的西北风,从隆阳河的两岸卷过大地,带着凌厉的呼啸,裹着雪粒和尘沙扑打过来。(缩句)

4.作为大会的召集人,他心情能平静吗?(改为陈述句)

5.***亲自把党的关怀和温暖送到灾区群众的心坎儿上。(改为“被”字句)

六、修辞手法我知道(5分)

1)纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。(

2)不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(

3)碰巧有几只小虫子爬过,这就是远渡重洋的海轮。(

4)森林是大自然的总调度室,我们怎能随意破坏呢?

七、课内阅读:读句子,完成各题(10分)

1)他们会发现,第一个星期天到这里来时,山上还是林绿荫深;第二个星期天来时,这里却忽然变得喜笑颜开,处处是“红花”一片了。

句中引号的作用是什么?(2分)

这句话运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)

2)警卫员只好接过茶叶筒,端端正正地向***敬了个礼。

①警卫员平时敬礼难道不是端端正正的吗?这样强调是为了什么?(4分)

八、诗海漫游(连一连)(10分)

不知近水花先发且莫深青只浅黄。

柳条百尺拂银塘春江水暖鸭先知。

竹外桃花三两枝远近高低各不同。

横看成岭侧成峰无边丝雨细如愁。

自在飞花轻似梦疑是经冬雪未销。

九、课外阅读:短文,完成练习(20分)

我非常爱仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。

我有幸去了墨西哥在那里由于太阳和土地的爱抚(fǔ wǔ) 仙人掌遍地都是世界上的仙人掌约有两千余种而墨西哥竟占了一半所以它享有仙人掌之国的美誉。

那里的仙人掌家族非常(巨大庞大)。从形状上看,这些“亲属”相互间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状(辩瓣)状、穗状等等。有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。

远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。

采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼, 它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润, 它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。

仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。仙人掌是强者,你剪掉它的茎,等于帮助它繁殖。 你连根挖掉它,它横卧在地上会滋生出新体。

你要试试用干旱来威胁它吗?一棵重37公斤的仙人球,6年无水,仍可维持26公斤的体重!你若用火烧它,它那饱满的汁液会抵消火舌的威力。

你对它置之不理,它照样会倔强地活上百年。

无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现信仰与生命力的仙人掌。”

1.给文章加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)

2.联系上下文,在括号里选择恰当的音节、字和词,且“ ”画出。(3分)

3.在文中横线上填写合适的关联词语。(2分)

4.给短文第2自然段加上合适的标点符号。(2分)

5.文中加点词“本色”指的是 。请用“ ”在文中画出相关的语句。(2分)

6.用横线画出文中的一个比喻句,这个比喻句是把比做。

2分)7.本文第3自然段抓住仙人掌的和写出了仙人掌的特点,表达出作者对仙人掌的之情。(4分)

8.读了这篇文章,你有什么感受?(3分)

十。作文(20分)

生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请你任选一件写下来。

注意:(1)自己命题

(2)要表达出真实、健康的感情。

(3)要做到有具体内容,详略得当。

4)左右。参***:

1.刻骨铭心,猝不及防,垫球,河畔,萧瑟,忧心忡忡,融洽,严肃,习惯,精湛,pù cēn, shēn, cān

3.美不胜收,喜笑颜开,宾至如归,浩浩荡荡。

4.略。5.1.今天清早进公园,闻到一阵清香,就往荷花池边跑。

2.这里的生活条件怎能不艰苦?

3.风扑打过来。

4.作为大会的召集人,他心情不能平静。

5.党的关怀和温暖被***送到灾区群众的心坎儿上。

6.夸张,拟人,比喻,反问。

七。特殊称谓,拟人,略。

八。不知近水花先发且莫深青只浅黄。

柳条百尺拂银塘春江水暖鸭先知。

竹外桃花三两枝远近高低各不同。

横看成岭侧成峰无边丝雨细如愁。

自在飞花轻似梦疑是经冬雪未销。

九。1.仙人掌。

庞大,瓣状,3.虽然……但是……,即使……也……

5.默默无闻,无私奉献。

它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。

6.远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。

把仙人掌比作翡翠烛台。

7.形状,颜色,味道,喜爱。

8.略。

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