六年级科学第一单元复习题

一、填空题。

1、人们在驯化动物的过程中，选择并保留了那些（基因）发生突变，（体态）、（习性）有了变化的个体，（野生动物）最终被驯化为家畜。

2、人们很早就发现（猩猩）、（黑猩猩）、大猩猩和（长臂猿），这些动物与人有很都相似的地方，因此称它们为（类人猿）。

3、达尔文于2024年提出了（生物进化）的理论。

4、科学家们认为地球上的生物都是（进化）而来的，古时候认为生物是（神）创造的。（化石）是是研究地球生物演变的重要证据。

5、现代的马是由（始祖马）进化到（草原马），再进化到（现代野马）。

6、人们为了获取（经济价值）驯养鸵鸟，人们驯养水貂为了满足（皮毛的需求），现代的驯养主要是为了满足（各种需求），弥补（野生动物资源）的不足。

7、类人猿与（人类）有着共同的（祖先），人是由（类人猿）进化而来的。

8、有些传染病是人与动物共患的，例如（狂犬病）、（非典型性肺炎）、（禽流感）等，因此人类在驯化动物时要注意防范（人畜共患传染病）。

9、我国对猪的喂养在（2024年）以前就开始了。

10、地球上最古老的生命痕迹可以追朔到（35亿）年以前。

11、认为生物的种可以改变的人是（拉马克），认为地球的发展经历了多次突发的变革或灾变，造成生物的灭绝与创造的人是（居维叶），提出“物竟（天择），适者（生存）”的进化论的人是（达尔文）。

12、（5亿）年前的生物化石中，发现只有（海洋生物）。（4.08亿年前）的化石**现了最早的陆生动植物，3.

60亿年前的脊柱动物化石中，只有（两栖动物）。（1.44）年前的生物化石中，出现了（哺乳动物）

13、北京猿人与现代人十分接近，身高（1.56）米，脑容量平均（1088）毫升，能制作（石器）和（骨器），不仅会使用（天然火），还会（人工取火）。

14、弓箭发明于（15000）年前。距今（6000）年前的（西安半坡遗址）和（浙江河姆渡）遗址，发现当时的猪的骨骸已与现代的家猪很相似。

二、问答题。

1、人们为什么要驯养动物？（人们驯养动物有什么好处？）

答：驯养动物是为了满足各种需要，弥补野生动物资源的不足，人们驯养了更多的动物。

2、生物进化的原因是什么？

答：地环境的变化和自然环境的变化促进生物进化。

3、骆驼刺的哪些结构适合沙漠的生活环境？

答：叶片小，减少蒸发，防止水分流失，发达的根系有利于植物吸收水价，针状的枝，防止天敌啃食叶片。

4、“人猿同祖”吗？请写出你搜集的证据。（类人猿的哪些地方与人类相像？）

答：人猿是同祖，通过科学家研究考察发现了大量的类人猿化石。

5、化石是怎样形成的？

答：古生物的遗体、遗物和它们的生活遗迹被埋在沉积物中经过数百万年的演变，就是化石。

6、说说人与猿类动物的区别？自然选择的结果是什么？

答：区别是人能制作工具，使用工具，是文明的开拓者。自然选择的结果是适者生存。

三、名词解释。

1、驯化，是指野生动植物经过长期培养或培育后成为人们所需要的家养动物或栽培植物。

2、驯养，指饲养野生动物使之逐渐驯服。

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