1、理解古诗句：朋友即将远行，在和朋友依依离别之际，我们不禁想起唐代诗人王维写的《送元二使安西》中赠别的诗句：
这两句诗的意思是：
2、理解含义深刻的句子：“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”（我的伯父鲁迅先生》）这句话中“黑洞洞”是指。
碰壁”比喻。
3、根据语境活用歇后语：小明的妈妈是做水果生意的，店里的西瓜已经快坏了，可她还在那儿吆喝：“新鲜的西瓜，快来买呀！”小明听了对妈妈说：“你真是
4、按要求写句子。
1）蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改为陈述句）
2）这块地方很小，不能建房子。（改为夸张句）
3）温迪告诉我：“妈妈，我真为你对外公所做的一切感到骄傲。”（改为转述句）
4）总理指着一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后，你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”（改为转述句）
5）我虽然即将毕业了，但是对母校充满了留恋之情。（在原句上修改病句）
6）为学校设计一则保护花草或树木的广告语。
5、给下面句子加上标点符号。
母亲仔细读完我写的诗兴奋地对我说巴迪这首春天的阳光是你写的吗多美的诗啊真是精彩极了。
6、按要求写句子。
1）渔夫的妻子在火炉旁细心补一张破旧的鱼网。（缩句）
2）这样雄伟的工程，在历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
3）写出一句你最喜欢的歇后语，并用它写一个句子。
4）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种网络游戏的时候，我真想对他说：（名人名言）
5）战士们冒着倾盆大雨和泥泞的道路继续前进。（修改病句，把正确的句子写在横线上）
7、在小学阶段我们学习了许多课文，在学过的课文里你最喜欢的人物是喜欢的理由是
8、判断下列句子的修辞方法，在正确的答案下面画“——线。
1）“兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”（拟人比喻）
2）这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是‘舟行碧波上，人在画中游’”。拟人排比对偶比喻夸张）
3）“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（对偶夸张）
9、下面的说法是否正确，正确的打“√”错误的打“╳”
1）“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”《闻官军收河南河北》这个句子运用了对偶的修辞手法。（
2）“中国人是天生愚笨吗？不是的，怎么会是天生愚笨呢？”这个句子既有设问也有反问。（
11、变换下面的句式。
1）凡卡给爷爷写道：“我在给您写信，祝您过一个快乐的圣诞节，求上帝保佑您。我没爹没娘，只有您一个亲人了。”（以读者的口吻，把上面的句子改为“转述句”）
2）西蒙死了，桑娜抱她的两个孩子回家。（改为双重否定句）
12、读下面的古诗句，你得到什么启示，有什么感想，简要说一说。
孔子不能决也。”《两小儿辩日》
13、下面的说法是否正确，正确的在括号里打“√”错误的打“╳”
1）“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。”（穷人》）句中“非这样做不可”的意思是：这样做是不行的。（
2）“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤。”（两小儿辩日》）这句话的意思是：太阳刚出来时是清清凉凉的，到了中午就热得像把手伸进热水里一样。（
3）“谁言寸草心，报得三春晖。”的意思是：小草用自己的真心，也难报答三个春天的恩情。（
4）“[霍金发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大**，建立了科学的宇宙模型，写了风行世界、发行量1000万册的《时间简史——从大**到黑洞》……他被选为皇家学会会员，成为卢卡逊数学讲座教授。”这是因果关系的两个句子，句是结果，句是原因。
5）“或曰：‘以子之矛，陷子之盾，何如？’”这句的意思是：有人说，用您手里的矛戮您手里的盾，怎么样？（
14、把陈述句“我们应该关心**灾区的少年儿童。”改为反问句。
15、在括号里说说下面句子的修辞方法。
1）一队人全都手提皮鞋、**，踩着乱石，从齐膝的水中趟过去……满山的嘻嘻哈哈，满溪的亲亲热热。
2）大榕树成了鸟的天堂。
16、把直接引用的句子改为间接转述的句子。
蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”
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