小学六年级排球（垫球）单元教学设计。
学校名称：东坪完小
授课教师教学：曹省平对象：小学六年级学生
一．指导思想。
建立“健康第一”的指导思想，以新课程标准为教学理念。注重培养学生参加体育活动的意识和实践能力。强调学生的主体地位，注重学生的个体差异和全面发展。
结合学生的特点，为学生创设一个宽松、和谐的环境，使学生的兴趣得到培养、活动得到加强。
二、单元教学目标。
1、初步了解排球垫球相关知识，教会学生排球垫球的动作方法。
2、发展学生灵敏素质，提高学生上下肢动作的协调配合能力。80%学生掌握移动垫球的基本技术动作；20%学生在最后的正面双手垫球考核中达到优秀。
3、通过学习，充分发挥学生的主观能动性，学会学习、学会合作。
三、教材与学情分析。
垫球在排球各技术动作中拥有十分重要的地位。而正面双手垫球是排球运动中最常用也是最基本的垫球方法，是各项垫球技术的基础。适用于接各种球。
它的技术动作主要分为：准备姿势→迎球→击球这几个环节。
小学六年级多数比较乐于参与体育活动，并乐于向同伴展示动作，他们模仿能力强、好奇心强，但是自我约束力差，针对这些心理和生理特征，本堂课采用先“尝试”再引出“主题”的教学方法，快乐地学习技术动作，鼓励他们积极、大胆地参加到学习活动中去。
重点：击球部位准确、手臂夹紧。
难点：上下肢协调配合。
四、单元课时安排。
小排球垫球小学六年级体育教案
教师活动 1 组织学生集队，宣布本课学习目标和学习内容。2 组织学生进展队列练习。3 组织学生自主游戏。学生活动 1 体育委员整队，检查出席人数。2 在体育委员的指挥下进展常规和队列训练。3 自主结合成小组，用排球进展游戏，充分活动的同时熟悉球性。组。织 四列横队 小组分散。重。点 垫球的正确动作 ...
第32课 小排球 垫球 小学六年级下册体育教案
封面 第32课 小排球 垫球 小学六年级下册体育教案。授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。学习阶段 水平三 学习目标 在合作学习中复习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作，提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。学习内容 小排球 垫球 学习步骤 一 快快躲闪，调动情绪 教师活动 1 组织学...
第32课 小排球 垫球 小学六年级下册体育教案
第32课 小排球 垫球 小学六年级下册体育教案。学习阶段 水平三学习目标 在合作学习中复习小排球的垫球动作，进一步熟练垫球动作，提高学生的灵敏反应和对小排球的兴趣。学习内容 小排球 垫球学习步骤 一 快快躲闪，调动情绪。教师活动 1 组织学生集队 队列练习。2 组织学生分成两大组进行游戏比赛。学生活...