教学内容教学目标部分激情准备阶段深入激、发阶段学习合作**阶段。
1．排球发展史简介2．排球侧面下手发球教具准备。
排球25个音箱1个。
1．了解排球在中国的发展史，激发学生学习排球的积极主动性。
2．使学生知道侧面下手发球的动作方法，并且能尝试用侧面下手发球。3．通过学习发展学生的灵敏、协调等身体素质。
4．在活动中培养学生相互协作的能力，并激发他们的爱国主义情感。
教学内容1．课堂常规。
2．韵律操与关节。
活动。a走步与跑步相结合。
b主要活动肩与腕关节。
排球的发展史简介。
老师活动。学生活动。
组织形式。1、老师语言引导学生。1、迅速整队，认真听▽2、教师引导下，学生统老师的要求。一完成准备活动的内容。2、统一完成活动内容。××
教师介绍排球的起源与发展及我国排球的发展历史。
学生认真听老师的介绍并把自己知道的有关排球的知识与大家共享。
1、认真听教师的讲解与示范。
2、和老师一起徒手练习。
3、近距离自由结伴练习。4、自由调整距离练习。5、优秀的个体展示。
2组。学习侧面下手发球动作方法：
身体侧对球网，两脚前后开立，左手持球于体前，向身体右前方平稳抛球，球的高度在40厘米左右，同时右臂后摆，当球落在腹前时，用右手的掌根击球的后下方，使球向前上方飞出。教学重点：平稳抛球于体前，击球的后下方。
教学难点：正确掌握击球的时机，动作协调。
放松活动。1、打气游戏。2、教学评价。3、收回器械。
1、老师讲解动作方法，并示范动作。
2、引导学生徒手练习动作。
3、组织学生分组自由结伴练习。
4、教学师巡回指导学生的动作。5、必要时老师集中指导。
尾声。1、老师讲解游戏方法并示范动作。2、组织学生打气并放气。3、老师对学生进行评价，并引导学生互评与自我评价。
1、集体在宽松愉悦的环境下放松。
2、积极进行评价。
小排球垫球小学六年级体育教案
教师活动 1 组织学生集队，宣布本课学习目标和学习内容。2 组织学生进展队列练习。3 组织学生自主游戏。学生活动 1 体育委员整队，检查出席人数。2 在体育委员的指挥下进展常规和队列训练。3 自主结合成小组，用排球进展游戏，充分活动的同时熟悉球性。组。织 四列横队 小组分散。重。点 垫球的正确动作 ...
第40课 小排球 小学六年级下册体育教案
第40课 小排球 小学六年级下册体。育教案。学习阶段 水平三学习目标 小组学习掌握排球的垫球技能。学习内容 小排球学习步骤 一 体验游戏 学会合作教师活动 1 组织学生常规训练2 组织学生分组游戏，巡回指导。学生活动 1 体育委员整队，检查出席人数。2 学习队列 向右转走，初步体验小组协同一致的重要...
小学六年级叙事作文 排球比赛
上周星期六下午，一场和吴家小学激烈的排球赛在排球场上拉开了序幕 下午两点半，烈日炎炎，气温紧逼30度，即使这样也没有扰乱我们必胜的决心，比赛正式开始，只见我们双方队员个个生龙活虎，精神抖擞，都想用自己的气势来压住对方，还有的队员摆着两个拳头，我摩拳擦掌，心想 这一次，我们一定能打败你们！滴滴 只听一...