2013——2014学年度第二学期小学六年级语文期末试卷分析。
九龙镇中心小学姚宗良。
一、试题分析。
这张试卷的基础题占大部分，难度不打，考查的知识点多为六年级下的内容。试题的覆盖面广，各类知识点都有涉及。
二、考试情况汇总。
从卷面上看，学生的书写不够认真，卷面不够整洁，乱涂乱抹现象还存在。说明学生没有形成了良好的书写习惯。另外，词汇较差，大多扣分在两分左右，这与平时的不训练有直接的关系。
三、学生失分分析：查阅学生的试卷，我班学生失分的地方主要在以下几个方面。
1、书写粗心大意，例如第三题的看拼音写词语，“灌”“荡”字既像上下结构，又像左右结构，还有音近字使学生不知所措。结果失了分。
2、课文背诵题，有一部分的学生基础较差，背诵不牢，不能正确写按原文填空题。
3、阅读题，此部分也是失分较严重的一块儿，大部分学生在理解**错，说明学生平时对阅读题的答题角度掌握的不牢固，对课外的阅读有限。有待教师进一步对此部分知识进行辅导。
4、作文，本部分个别学生失分很严重，表现为内容空洞无物，中心不够明确，没有层次感，可见平时训练的还不到位。
四、对下段教学工作的想法：
1）进一步加强学生基本功训练：狠抓字词及书写，减少基础题出错的现象。首先是思想意识上，老师粗心大意所致，有的同学认为只需细心，就能成就，但常常事与愿违。
这些错误认识，成为加强训练、提高理解能力的思想障碍。因此，首先要从思想上提高认识，字词的掌握是语文能力高低的重要标志，平时就要多下功夫，经过反复训练才能提高水平；
2）提高学生的阅读能力：在教学过程中要关注课上教学和课外阅读，不断提高学生的理解意识，把我答题角度进一步完善，在以后教学中，开展讨论、研究，从中提高学生阅读实践能力。
3）提高学生的写作能力：“得作文者得语文之天下”，作文是语文教学的重点，故此以后一定要对学生的作文狠下功夫。
小学六年级语文期末试卷分析
一 试题分析。这张试卷的基础题占50 以上，难度适中，考查的知识点是六年级语文上册第一至八单元所学的内容。试卷共有八个大题 一 看拼音写词语 二 选自字的读音 三 形近字填空 四 先把词语补充完整整，再根据解释写出词语 五 根据课文内容填空 六 课内阅读 七 课外阅读 八 作文。试题的份量较重，覆盖...
小学六年级语文期末试卷分析
2015年上期三月份月考及阅卷工作已经结束，纵观本班考试情况，觉得还算理想，达到了预期的目的，现将考试情况作如下分析。一 试题分析 1 题型比例分析 这份语文试卷包括三部分即 积累运用 阅读和写作。试题体现了新课标精神，检测的内容除教材基础知识外，还检测了学生课外阅读情况，题型新颖丰富，有积累，有理...
小学六年级语文期末试卷分析
2012 2013学年度第二学期期末考试及阅卷工作已经结束，纵观本班考试情况，觉得还算理想，达到了预期的目的，现将考试情况作如下分析。一 试题分析 1 题型比例分析 这份语文试卷包括三部分即 积累运用 阅读和写作。试题体现了新课标精神，检测的内容除教材基础知识外，还检测了学生课外阅读情况，题型新颖丰...