六年级语文教学经验交流发言稿

发布 2020-08-11 19:44:28 阅读 3093

我们女生之所以会钟爱饰品,也许是因为它的新颖,可爱,实惠,时尚,简单等。的确,手工艺品**适中。也许还有更多理由和意义。

那么大学生最喜欢哪种手工艺品呢?此次调查统计如下图(1-3)史寨小学宋旭。

2023年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。尊敬的各位领导、老师:

大家好!今天能在这里和大家交流,我感到非常激动。同时也感谢中心校给我提供了一次向各位老师学习的好机会。

各位老师都是该校的骨干、前辈,所以今天我是虚心来向大家学习的,再把自己的教学方法说出来请大家指正,以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级班语文学习的现状,然后介绍一下我的后期教学措施,希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。

996年“碧芝自制饰品店”在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四通八达,由于位于市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量的问题。迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼梯阶而上就是人民广场**,周边条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进去看一下。 一、我班语文学习的现状

在大学生对diy手工艺品价位调查中,发现有46% 的女生认为在十元以下的价位是可以接受;48% 的认为在10-15元;6% 的则认为50-100元能接受。如图1-2所示我班共有27名学生,男女比例均衡,留守儿童较多。其中残疾儿童一名,无法完成作业,学习非常困难。

学习语文的积极性较高,大部分学生能够要求严格自己,少部分学生学习上困难形成懒惰厌学的不良习惯。本次期中测试成绩不是很好,题型太小,没有紧扣课本,太简单。平均分82分,以平均分为及格线的话有六个人不及格,最低分35分。

尽管测试题难度很小,学生的测试成绩与别校相比还是很差。存在原因:基础知识掌握不牢,阅读理解能力不强,作文审题不严等。

针对这些不足,在后期教学中要大力弥补不足,扭转不利局面。

二、后期工作的要点和努力方向。

这里有营业员们向顾客们示范着制作各种风格炯异的饰品,许多顾客也是学得不亦乐乎。据介绍,经常光顾“碧芝”的都是些希望得到世界上“独一无二”饰品的年轻人,他们在琳琅满目的货架上挑选,然后亲手串连,他们就是偏爱这种diy的方式,完全自助在现场,有上班族在里面精挑细选成品,有细心的小女孩在仔细盘算着用料和价钱,准备自己制作的原料。可以想见,用本来稀奇的原料,加上别具匠心的制作,每一款成品都必是独一无二的。

而这也许正是自己制造所能带来最大的快乐吧。1、调整学习心态,树立自信心,团结互助。自信创造奇迹,拼搏铸就辉煌。

学生的学习兴趣,决定他们的努力程度;学生自信能力才是学习的动力源泉。寻找学生学习语文困难的真正原因,大力提高学生的学习兴趣,才能调动学习的积极性。多表扬学生,发现他们的优点,对他们的进步及时给与鼓励评价,致力于自信心的培养,才能激发学生的学习劲头和热情。

在学习中,引导培养学生的竞争意识,这样才能在互帮互助中自主学习,才能从根基上克服学习散漫,懒惰的学风。

2、教书与育人并举,做好学生的德育工作。教会学生学习是教学的基本任务,教会学生做人才是我们教育的方向。做好学生的德育工作不仅仅是班主任的事情,是我们每个代课教师的责任。

在这方面代课教师之间要加强交流,齐抓共管,加强班风和学风。

3、扎实教学,强化学习。首先端正自己的教学态度,努力把工作做细做实。研究教学,分析学生,选择教法,立足于平时教学中培养学生的阅读理解能力和文章赏析能力。

在学生的学习过程中要引导学生如何掌握巩固落实所学知识。我从基础、阅读、习作三个方面谈谈我的做法:

、夯实基础:平时要求学生晨读、早读,多读多悟。每篇课文都读,选重点熟读精点背诵。培养学习骨干,检查背诵。定期抽查,了解检查过程中的问题,及时纠正。

图1-2 大学生购买手工艺品可接受价位分布⑵、强化阅读:宣扬阅读的好处:一是获取信息,二是满足精神上的需求,享受阅读的快乐。

提出阅读要求:第一是默读,不得发出声音,不得互相干扰,第二是要学着静下心来,心态不能浮躁,要用心地看文章,要看懂。布置阅读任务:

每周要看三篇文章或优秀作文。要看懂,每看完文章或作文后思考一下有何收获,把看后感受,体会写出来。然后集体交流阅读成果,给与表扬鼓励和指导。

、加强习作。写作,有人觉得烦恼,有人觉得愉悦。作为语文老师,要培养学生对习作的信心,让学生明白,习作不过是以笔代口,用笔“说”出自己想要讲的话,也要宣传写作带来的愉悦。

我的作文训练方法是:

2、**“适中化”为此,装潢美观,亮丽,富有个性化的店面环境,能引起消费者的注意,从而刺激顾客的消费欲望。这些问题在今后经营中我们将慎重考虑的。①、大量仿写。

我们学过的课文就是最好的范文,加强作文能力也应该抓住平时教学,分析课文可以培养思维理解能力;分析课文的写作特点可以提高写作谋篇布局能力,体会优美句段,可以增强学生的语言表达能力。对于能仿写的课文就安排作文训练。

目前,上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班,共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生62人。他们的成功秘诀在于“连锁”二字。凭借“连锁”,他们在女孩们所喜欢的小玩意上玩出了大名堂。

小店连锁,优势明显,主要有:②、精讲多练。每星期要求写一篇作文,写作前做好指导。

从文章的题目、布局谋篇、段落结构、中心思想的表现到用词的准确性,都要详细地讲解。对于学生的作文及时批阅,表扬优秀的,鼓励每个学生努力写好作文。对优秀的作文修改发表,并把优秀的作文打印张贴在教室里,激发写作热情。

交流自己的优秀作文或优美的文章。推荐人先要说出自己推荐的文章的主要内容,推荐理由,然后给大家朗读分享,这样可以培养写作素养。

4、做好检测分析,及时了解学习动向。检测可以发现很多问题,发现了问题才能解决问题,制定新的教学措施,也可以纠正学习中的骄傲懒惰的风气。做好个别辅导工作,促优扶差。

以上是我的一些方法,不足之处请多多指点。谢谢大家!

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