unit 3 my weekend plan
a let’s talk说课稿。
一、说学情。
在教单词的时候，把以前所学的动词词组复习了，还有这节课的重点句型也操练过，基本没有难的，重点是培养学生的朗读技巧和运用能力。
二、说教学目标。
1能够在情景中运用what are/is…going to do? i’m…,he/she is going to…谈论周末活动计划。
2. 在小组合作中了解be going to表示将来计划的用法。
3. 能够树立需要在活动前做好合理计划的意识。
三、说重难点。
重点：能够在情景中运用what are/is…going to do? i’m…,he/she is going to…谈论周末活动计划。
难点：了解be going to表示将来计划的用法。
四、说教法。
创设情景，小组合作。
五、说教学过程。
step1 warm-up
1. let’s sing. what are you going to do?学生拍手齐唱。
2. 复习单词。
**： take a trip see a film
go to the supermarket
visit grandparents this morning
3. free talk.
t: tomorrow is saturday. let’s make a weekend plan. i’m going to wash my clothes this
saturday morning.
what are you going to do, xxx?
step2 presentation
1.接着学生的话说；you h**e a busy/happy day.课件呈现a let’s talk的插图，介绍对话背景：
it’s saturday morning. sarah is on the phone with mike, they are talking about their plan for tomorrow.．what is mike going to do tomorrow?
2019新人教版六年级英语上册unit3导学案
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人教版小学英语六年级上册Unit3知识清单
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人教版六年级Unit3教案
unit 3 my weekend plan 第 1课时。一 教学目标 1.学生能够听 说 读 写本课核心词组 visit my grandparents,see a film,take a trip,go to the supermarket。2.学生能够运用核心句型what are you go...