一、看拼音，写汉字。 (7分)
yōu yǎ zhēng róng nuó yí kū wěi zhuān xīn zhì zhì
三、 把下面词语补充完整。(6分)
专心（ ）语重 （ 再接（ ）
莫名图治惊心（ ）
四、将各组词语中加点字意思相同的归类。写序号。（3分）
1、①名义 ②莫名其妙 ③不可名状
）和（ ）加点字意思相同。
2、①座无虚席 ②不虚此行 ③虚度光阴。
）和（ ）加点字意思相同。
七、指出下面句子用了什么修辞手法，并仿照第3句写一段话，描述日子是怎样来去匆匆的。（5分）
1、天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。(
2、像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
3、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
仿写：八、想一想，填空。（5分）
1、人非生而知之者。
2、一鼓作气。
3观千剑而后识器。
4、《学弈》一文中，描写那个人不专心学习的语句是：
5、你喜欢的珍惜时间格言是。
九、按要求按写句子。（10分）
1、《匆匆》的作者是中国作家朱自清写的。（修改病句）
2、老师每次提问，冬冬总是首先第一个举手。（修改病句）
3、中华民族的优秀儿女，人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句)。
4、她（孙晋芳）很瘦弱，胳膊很细。（改为夸张句）
5、两行白杨树整齐地排列在道路两旁。（改为比喻句）
第二部分：阅读。（20分）
一、课内阅读。（7分）
弈秋，通国之使弈秋其一人专心致志，惟一人虽听之，一心以为思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰。
1、根据原文填空。（2分）
2、文中用方法叙述了二人对待学弈的态度。（1分）
3、用文中的话说说一人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。（2分）
4、读了这篇课文，你明白了什么道理？选择正确答案，在括号里打“√”2分）
（1）学习必须持之以恒，不能半途而废。（
（2）学习必须专心致志，绝不可三心二意。（
（3）学习必须不怕困难，知难而进。（
二、课外阅读。（13分）
时光老人和流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？
为什么哭？” 流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代玩麻将，家产都败光啦！
如今我一无所有，我真后悔！” 时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假若你能返老还童……”返老还童？
”流浪汉抬头将老人打量一番后，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才的话，便向自己熟悉的一所小学走去。路上，他看到几个孩子在玩玻璃球，他不觉手痒了，也挤进去玩起来，他仍然按老样子生活。
到了老年，他又懊悔地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事！
”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此，他给每个人的时间都一样，谁也别想多一分一秒！
1、给下列加点字的正确读音画“√”3分）
少（shǎo shào）年麻将（jiāng jiàng）
返老还(hái huán)童重（chóng zhòng）复
仍（rén réng）然勤奋好（hǎo hào）学。
2、按要求写词。（2分）
（1）“熟悉”的反义词是（ ）
（2）“懊悔”的近义词是 （
3、回答。（1）流浪汉哀求时光老人再给他一个青春，是怎么说的？用“ _画出有关句子。（2分）
（2）流浪汉第一次见到时光老人时，呜呜地哭着，他说：“我真。
后悔呀！”你知道他后悔什么吗？后来他怎么做的？（2分）
3）流浪汉第二次见到时光老人时，时光老人说自己做了件蠢事，你知道这件蠢事指什么事吗？为什么说这件事是蠢事？（2分。
4）、读完短文，你有何想法？ （2分）
第三部分：习作。（30分）
时光飞逝，六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或后悔，或困惑……如果你能再做回小学生，你将会怎样呢？请你以“如果，我能再做一回小学生”为题写一篇作文，字数在以上。
六年级语文下册第一单元测试卷
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