2017-2018学年度第二学期第一单元考教学质量检测试题。
六年级语文。
命题人： 分数。
一、读拼音，写词语。(8分)
nuó yí chā yānɡ kū wěi kǎo yàn
duàn liàn yōu yyì fān zhēng rón
二、单选题， 把你认为正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下面四组词语中，完全正确的一组是（ ）
a.从从容容意想不到莫明其妙 b.无原无故语重心长邯单学步。
c .不失风度坐无虚席专心致志 d.养尊处优相貌堂堂惊心动魄。
2.下面的说法正确的是（ ）
a.“我以日始出时去人近”中的“去”为“离开”的意思。
b.形容“使人感受很深，震动很大”的词语是“意味深长”。
c.“弈”用音序查字法，应查“y”，读音为“ yì ”是“下棋”的意思。
d.《桃花心木》是我国台湾著名作家林青玄的散文，文章运用了借物喻人的写作方法。
3.下列句子中没有语病的是（ ）
a．《三国演义》是我国的四大名著。
b. 通过这次语文综合性学习，我们从一个侧面感受到了诗歌的魅力。
c. 在我的成长历程中，有一件事对我的印象最深刻。
d. 言行不一致的人，是一种极不好的习惯。
4.下列句子分别使用了修辞手法，正确的一项是（ ）
1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2)那一摞碗却仿佛故意捣蛋，突然跳起摇摆舞来。
3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？
4)全场响起了排山倒海的掌声。
a. 排比比喻反问夸张 b. 排比比喻设问夸张。
c. 排比拟人反问比喻 d. 排比拟人反问夸张。
5.“三顾茅庐”是说（ ）三请（ ）的故事，正确一项是（ ）
．刘备诸葛亮 ｂ．诸葛亮刘备 ｃ．刘备周瑜 ｄ．诸葛亮关羽。
三、按要求完成句子。（18分）
1.按课文内容填空。（ 8分）
1)两小儿笑曰两小儿辩日》
2)在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验桃花心木》
3)聪明的，你告诉我匆匆》
4种德者必养其心。 《传习录》
5)人非生而知之者师说》
6观千剑而后识器。《心雕龙》
7)一鼓作气三而竭左传 》
8天下物无全美。 《墨子》
2.按要求写句子。（6分）
1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了；如被仿写句子）
2)在八千多日的匆匆里，除徘徊外，我又剩些什么呢？（改为“陈述句”）
3)我们从小就要养成勤俭节约。（用修改符号修改病句）
3.读下面的句子，选择“之”所代表的意思，把序号填在括号里。（4分）
a.指弈秋的教导 b.他，指前一个人 c.的 d.天鹅
1）一人虽听之。
2）思援弓缴而射之。
3）虽与之俱学。
4）惟弈秋之为听。
四、理解与运用。（3分）
电脑已经进入了千家万户，我们写文章，写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字，美观整齐，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神去练字了，对此你有什么看法，请写下来。
五、阅读短文，完成练习。（26分）
一）学弈 （8分）
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋（ ）二人弈，其一人（），惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思（）而射之。虽与之（ ）弗若之矣。
为是其（ ）弗若与？曰也。1.
在括号里正确地填上课文的内容。（3分）
2.解释加点的字。（2分）
弈： 惟： 弗： 为：
3.本文选自 ，讲了两个人向弈秋学下棋，因为他们的学习态度不同，所以学习的结果也就不同，从中我们明白了的道理。我还想到了一句名言警句3分）
二）荷包蛋 （18分）
一天早晨，父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：
“吃哪一碗？”“有蛋的那一碗！”儿子指着卧蛋的那碗。
“让爸爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融七岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”“孔融是孔融，我是我——不让！
”儿子态度坚决。“真不让？”“真不让！
”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔？”“不后悔！
”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲才开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住，想占别人便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的两个荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。端上桌，问儿子：
“吃哪碗？”“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了上面无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说得坚决。
儿子吃到碗底也不见一个蛋。父亲的碗里上卧一个，下藏一个，儿子看得分明。“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！
”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包蛋面条。还是一碗蛋卧上面，一碗上面无蛋。父亲问儿子：
“吃哪碗？”“孔融让梨，儿子让面——爸爸您是大人，您先吃！”儿子手一挥，做“绅士”状。
“那就不客气啦！”父亲端过上面卧蛋的那碗，儿子发现自己碗里面藏卧着荷包蛋。“不想占便宜的人，生活也不会让你吃亏！
”父亲意味深长地对儿子说。
1.请概括出文章情节的共同点，然后填空。（3分）
做面总结 2.父亲说“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”的意图是：（2分）
3.试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。（6分）
1）“孔融是孔融，我是我---不让！”意思是。
2）“孔融让梨，我让蛋！”意思是。
3）“孔融让梨，儿子让面---爸爸您是大人，您先吃！”意思是。
4.文中最能揭示主旨的句子是2分）
5.作者多次引用“孔融让梨”典故的作用最恰当的一项是（ ）2分）
a.告诉人们如何生活，教育人们怎样做人。
b.使故事情节富有变化，文章结构更加完整。
c.揭示人生真理，教育儿子成才。
d.丰富文章的主题，增添文章的内涵和情趣。
6.这篇短文表现了父亲怎样的良苦用心？（3分）
九、习作。（32分）
在我们的成长过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风暴雨的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现了超越。在经历和体验中，我们长大了。
请你以“在中成长”为题，写一篇不少于的作文。（横线上可以填“逆境”、“磨炼”、“呵护”、“关爱”等。）
六年级语文下册第一单元测试卷
六年级语文下册第一单元测试 不绝 助长层层 全非 求剑郁郁 五 按课文内容填空。维也纳人的骄傲与福气之一，森林不单是维也纳人 人们也 卷。xi o n b n b ch n qi n sh n ji nzi i y h tuzh u i 二 比一比，再组词。顷 骤 禽 衔 倾 聚 离 衍 盔 赐 蹈...
六年级语文下册第一单元测试卷
一 看拼音，写词语 10分 t r n nt n t n ku x on p xi hu d n lu nsh ch n f y li nf shu 二 把下列词语补充完整 9分 山 海 气势 疲倦 天 地 武艺 神通 霜 雨 兴 采 开 笑。三 查字典 4分 临 用部首查字法，应查 部，再查 画 ...
六年级语文下册第一单元测试卷
一 看拼音，写汉字。7分 y u y zh ng r ng nu y k w i zhu n x n zh zh 三 把下面词语补充完整。6分 专心 语重 再接 莫名图治惊心 四 将各组词语中加点字意思相同的归类。写序号。3分 1 名义 莫名其妙 不可名状 和 加点字意思相同。2 座无虚席 不虚此行...