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北师大版）六年级数学下册第六单元检测试卷班级___姓名___得分___
亲爱的同学们，数学在生活中是有用的，用数学去指导生活，可以使得大家有更聪明的头脑、更精细的生活安排。准备好了吗？我们出发喽！
一、我会填。（每空1分，共12分。）
1.把整体“1”平均分成100份，表示其中的30份的数用分数表示是（），用百分数表示是（）。
2. 34.7%读作：（）百分之一百二十写作：（）3.五（2）女生人数占全班的47%，该班男生人数占全班人数的（）%
4.在500件产品中，有25件不合格，合格率是（）。5.某班今天到校人数是49人，缺1人，这天该班的出勤率是( )
6.五（1）班在植树节时植树200棵，有196棵成活，这些树的成活率是（）。
7.有一批衣服，9月份卖出了，10月份卖出了28%，两个月一共卖出了（）%
第1页。8填小数）
二、我会判断。（对的打“√”错的打“×”10分）（）1.出勤率是99%，就一定表示有99人出勤。（）2.用105粒种子做实验，有100粒发芽，发芽率就是100%。
）3. 400吨是800吨的50%。
）4.第一小学和第二小学的女生人数都占本校学生总数的49%，这两个学校的女生人数一定相等。
）5.把20克盐溶于100克水中，这时盐水的含盐量是20%。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（6分）1.下列几个数中，最小的是（）。a、33．3% b、c、0.33 d、3
2.甲数是乙数的80%，若甲数是40，那么乙数是（）。a、80b、3200c、60d、50
3.一本书共200页，看了20页，还剩（）%没有看。a、180b、80c、90d、无法计算。
四、按要求作答。（共34分）1.把表填写完整。（8）分百分数125%分数小数0.45
第2页。2.看谁算得又对又快。
（9分）30×30%=8×25%=80%×90%=30÷30%=8÷25%=60×（1-40%）=60÷（1-40%）=48÷（1+20%）=25%=3.解方程。（12分）
20%y=30 χ+60(1-55%)m=904.合理包装。(5分)
将如下图这样的三个饼干盒包成一包，怎样才能节约包装纸？（接口处不计）
五、解决问题（其中第2题8分，共38分。若其中有一题是用方程来解的，可加1分。）1.
食物中蛋白质含量表牛奶鸡蛋瘦猪肉玉米豌豆2.5%12.3%18.
1%8.6%24.6%
利用上表数据：求出300克玉米中和400克牛奶中各含有多少克蛋白质。
2.请完成五年级各班出勤率统计表。班级（1）（2）（3）（4）班级人数***出勤人数494849出勤率100%
分析并回答：哪个班出勤率最低？哪些班级出勤率相同？
第3页。3.某班期末评选的“三好学生”有6人、“优秀队员”有8人，共占全班总人数的35%，这个班共有多少人？
4.一堆黄沙重400吨，第一天运走了，第二天运走30%，还剩多少吨？
5.妈妈在超市买了2桶“金龙鱼”油（每桶63.5元），25.
3元的苹果，4.8元的蔬菜，18元的牛肉和21.1元的大米。
请估计妈妈带的钱够吗？6.合理购物。
1）要买1.5升酸牛奶，有多少种买法？
2）要买2.4升酸牛奶，怎么买合算？
第4页。
北师大版小学六年级下册数学教学反思
圆柱体积计算公式的推导 是在学生已经学习了 圆的面积计算 长方体的体积 圆柱的认识 等相关的形体知识的基础上教学的 同时又是为学生今后进一步学习其他形体知识做好充分准备的一堂课 课始，教师创设问题情境，不断地引导学生运用已有的生活经验和旧知，探索和解决实际问题，并制造认知冲突，形成了 任务驱动 的 ...
北师大版小学数学六年级下册
3 运用迁移，深化提高。运用知识的迁移规律，培养学生利用旧知学习新知的能力，从而使学生主动学习，掌握知识，形成技能。三 说学法。课堂教学中，不是老师单纯地传授知识，而是在老师的指引下，让学生自己学，任何人都不能替代学生学习。所以要把教法融于学法中，在学法中体现教法。本节课的教学，使学生掌握一些基本的...
北师大版小学数学六年级下册
北师大版小学数学六年级下册 变化的量 说课稿。景虎小学张兴梁。我说课的内容是北师大版小学数学六年级下册第二单元第一课时 变化的量 下面我将从教材分析，学情分析，教法学法，教学过程以及板书设计五大部分进行阐述。一教材分析。变化的量 是本单元的起始内容，通过这节课的学习，学生将认识到两个变化的量之间存在...