13. 下列草地生态系统中，找出一条包含老鹰的食物链。想一想，如果老鹰的数量突然减少，会对生态平衡带来的影响？
草→ 蝗虫→青蛙→蛇→老鹰 ,老鹰的数量突然减少，会使蛇的数量增多，蛇会吃掉大量的青蛙，由于。
没有了青蛙，蝗虫大量繁殖，就会把草吃光，草。
地就会变成荒地。
14. 从垃级桶里取个瓶子或自已喝饮料留下的瓶子，就直接用来做生态瓶，这样可以吗？为什么？
不可以。不干净的瓶子，会影响生态环境。第一次使用时，都要先把它清洗一下，但不能用肥皂或去污剂来洗涤。
因为用这些化学物品洗涤后，塑料瓶上会有肥皂等残留物，它们将对水生生物的生存带来危害。建议先用热水洗涤，必要时可加一些小苏打。
15.请你用概念图的方式来描述田野生态系统。
16. 有肠胃炎的人常常会拉肚子，时间长了人会变瘦，想想看，这与胃肠的什么作用有关？
这与胃肠的消化和吸收功能有关。长期拉肚子的人，食物中的营养物质都没有被吸收，因此人会变瘦。
17. 请你说出日常生活中，人身体适应能力的例子。
例如：冬泳、春捂秋冻、晕船等适应能力。
18. 小强测试平静时与运动后的呼吸及心频率，请对下面的测量数据作出合理的解释。
与平静状态相比，运动后的呼吸次数和心跳次数都增加了。人体运动需要消耗大量的氧气，运动所需的氧气需要通过血液输送到全身各个部位，所以呼吸次数和心跳次数都需增加。
19.将一块馒头放入口中，反复咀嚼，有什么感觉？为什么？
会感觉有甜味。因为口腔分泌的唾液中含有淀粉酶，能把淀粉消化成糖分(馒头的主要成分是淀粉)。
20. 从男、女平均体重变化数据中，你可以获得哪些信息？
男、女不同年龄段的体重数据统计表。
在青少年时期，男女体重随着年龄变化而变化，男女体重变化略有不同。女同学从8岁到16岁，体重在不断地增长。从16开始，体重增长不再明显。
男同学从8岁到20岁，体重在不断地增长。从20开始，体重增长不再明显。
21. 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的功能和材料，又要考虑建筑物的结构，还要考虑建筑物的美。人们是如何利用某种装饰材料来美化建筑物的？怎样改进更好？
人们一般利用瓷砖来铺设地面、浴室，用装饰木线来装饰门口、窗口等，同时用石膏板做出各种造型。应该轻装饰，这样更有利于环保。
22 .蒙古包，蒙古语称“蒙古勒格尔”。圆形尖顶，用一层或两层羊毛毡子覆盖。
蒙古包看起来外形不大，但是包内的使用面积却很大，包门方而小，且连地面。居室用毡块、木料构成。一顶蒙古包只需两三小时就能搭盖起来。
分析蒙古包建筑物的选材和结构有什么科学道理？
在大风雪中阻力小，不积雪，包顶不存雨水。包门方而小，且连地面，寒气不易侵入。迁徙拆散，定居安装，蒙古包的最大优点是拆装容易，搬迁简便。
室内空气流通，采光条件好，冬暖夏冷，不怕风吹雨打，非常适合于经常转场放牧的牧民。
23.实验题。做“比较相同材料做成的拱和横梁所承受压力的异同”实验。
实验方法：先把一张a4复印纸先平放在两块方木之间，然后在纸上依次放一枚，两枚垫圈……直至纸被压弯。发现放了3枚垫圈后纸被压弯。
再把一张a4复印纸弯成拱形放两块方木之间，然后在纸上依次放一枚，两枚垫圈…..直至纸被压弯。发现放了5枚垫圈后纸被压弯。
实验结论：拱形比横梁能承受更大的压力。
六年级科学下册分类综合复习题
六年级下册科学复习题 逸夫小学 一 填一填。1 早在远古时代，人类的祖先就创造了原始的但那只是的地方。随着技术的发展和社会的进步，建筑中融入了人类的情感 和。2 不同地区的房屋在外形 材料和功能等方面不相同，这是与当地和相适应的 如 竹楼圆顶土房。3 设计师在设计建筑物时，既要考虑建筑物的 和又要考...
六年级下册科学综合复习题 一
1.在农田生态系统中，蝗虫的生活环境里有哪些生物和非生物？蝗虫和它同围的生物构成了哪些食物链？生物 草 庄稼 螳螂 麻雀 青蛙 蛇 蚂蚁 剌猬 猫头鹰等。非生物 土壤 水 空气 阳光。可构成的食物链 草 蝗虫 麻雀 猫头鹰庄稼 蝗虫 青蛙 蛇，等等。2.这是小明每隔1小时观察一次，记录一天中上午9时...
六年级下册科学复习题汇总 二
小学科学六年级下册复习题汇总 二 2016.6 班级姓名学号。四 作图题 请用画图和文字相结合的方法解释日食或者月食的形成原因。我选择解释的是食。1 把 月球 添画在适当位置上，画出太阳 地球和月球三者之间的位置关系图。2 用文字进行解释。五 连线题。1.月相变化的模拟实验中，它们分别代表什么？一半...