课时教案。
课题授课时间。
第三单元试卷讲评2024年4月18日。
教案序号课型。
38讲评。教学目的要求（教学目标）
1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。
2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力，提高综合应运能力。
教学重点难点。
1、查漏补缺，发现不足。通过讲评，引导学生把握解题的思路和方法，提高常见题型的答题技巧。2、培养学生认真分析题意的情感态度。
3、进一步提高学生综合运用知识解决问题的能力。教具。等。
准。备测评卷课件。
板书设计。第三单元试卷讲评。
环节。师生活动。
与时控。本单元测评，从整体上看还是不错的，导入（1分）
考好的同学不要骄傲，继续努力，没考好的同学也不要灰心，想想自己错在哪。
个性化设计总体评价，表扬优秀，鼓励学困。
揭示目标（1分）
里，查漏补缺，牢记在心。生。1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。
2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力，提高综合应运能力。
自己分析试。
1、自己分析试卷中的错题，找出错题的卷中的错原因。
2、自己尝试改错。
题，找出错题的原因。
1、学生在自己改错的基础上，小组合作，自学指导（3分）
自主学习（10分）
查漏补缺。2、答案不确定的，通过查词典等方法来解决。
典型错题讲。
典型错题讲解。
解，找出错正。
点拨释疑（12分）
篇章记忆中，能够背诵，但错别字较多。因，及时改。
一、（必做题）配套练习59页阅读。
达标测评（12分）
题。二、（选做题）配套练习58页。
二、三题。1、（必做题）
作业。抄写第一单元词语盘点、日积月累2、（选做题）
摘抄自己喜欢的语句。
教学反思。
六年级上第一单元测试讲评
讲评目标。1 夯实所学的知识。2 纠正存在的问题。3 帮助学生逐渐形成阅读能力。存在问题。1 知识掌握不扎实。词语读音不准。解释词语不准确。文言文词语解释及翻译不准确。2阅读能力差。不会筛选相关信息。概括能力差。答题无的放矢，不能紧扣人物及中心。表扬 80分以上。赵晗94 王义皓90 秦宁90 李佳...
三年级数学下册单元测试讲评
中心小学三年级 1 班2012年秋散学典礼总结。班主任 朱爱云。时间过得真快，转眼一学期的时光匆匆而过。回顾这一学期来和同学们在一起的日子，老师感谢你们曾经带给我的快乐。这一学期来，看到同学们的点滴进步，老师由衷地感到骄傲，通过自己努力取得了可喜的成绩，老师感觉自己也回到了童年。与你们朝夕相处的这些...
六年级语文下册第三单元测试
卷面5分 班级姓名得分。一 听老师读一遍 群策群力 这个成语故事，并回答下列问题。6分 1 楚汉之争发生在对楚汉之争作出评论的杨雄生活在。2 通过这个故事，你知道了 群策群力 的 策 是的意思，这个成语用来形容 3 你在学习 生活中有没有经历过 群策群力 这样的事情呢？请试举一例。二 给加点字选择正...