第一部分：基础知识积累与运用（43分）
一、读拼音，写词语。（7分）
gē bǎn bào yuàn qīng tīng kuí wú bào qiàn huāng táng
xīn jīnɡ ròu tiào zì yán zì yǔ zì zuò zì shòu xìng gāo cǎi liè
二、把下列词语补充完整。（3分）
忘返身无大吉。
）直气心（ ）力废（ ）忘。
三、判断下列省略号的作用，把序号填入（ ）里。（4分）
省略号的主要作用有：① 表示心理活动的时断时续。 ②表示省略递增的次数。③ 表示语音的跳跃。
表示说话结巴，欲言又止。
）1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……
）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……
）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”
）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”
四、判断句子的对错，对的在括号里打“√”2分）
）１那《唯一的听众》中的老教授就是个聋哑人。
)2、《别饿坏了那匹马》中的残疾人家中根本没有马。
)3、《穷人》的作者是德国作家列夫·托尔斯泰。
)4、“看见了一堆枯蔫焦黄的马草——前些日子我买给他的所有马草！”中的破折号的作用是转折作用。
五、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）
a .环境描写b.语言描写c.心理描写d.神态描写e.动作描写。
）①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。
）②她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。”
）③他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。
）④林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。
）⑤“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
六、把下列名言警句补充完整。（4分）
1、轻诺。2不立。
3不能动人。
4天之道也人之道也。
5、有所必偿；有所期约。
七、选择正确的解释，把序号填入（ ）内。（5分）
张”的解释：a．量词；b．陈设；c．商店开业；d．看、望； e．使合拢的东西分开。
)1．木船上的帆张起来啦。
)2．快把这张喜报发下去。
)3．课堂上我们决不能东张西望。
)4．昨天，百货大厦隆重开张了。
)5．元宵节的夜晚，处处张灯结彩，热闹非凡。
尽”：①完。②死亡。③达到极端。④全部用出。⑤用力完成。⑥全；所有的。
)1.这件丑事，尽人皆知。
)2.知无不言，言无不尽。
)3.山穷水尽。
)4.这三位战士跟敌人同归于尽了。
)5.在班主任工作中，他非常尽职。
八、按要求填空。（4分）
1.《穷人》的作者是国的 ，主要讲了桑娜和她的丈夫在的情况下，主动的故事，赞扬了桑娜夫妇的高尚品质。
2.《唯一的听众》一文中主要人物是 ，，它通过一个
成长为能奏出真正**的小提琴手的故事，告诉我们：
九、句子理解（9分）
1、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？）
2、“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（老人真的“耳朵聋了”吗？她为什么说自己“耳朵聋了”？）
3、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子。（“我”为什么会忘记她是聋子？）
第二部分：阅读积累与应用（27分）
课内阅读（16分）
一）☆她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
“这样做”是指非这样做不可”反映了桑娜。
的品质。（2分）
屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面有黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是描写，在文中所起的作用是。
2分）二）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？
这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！
……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！
”渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？
得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！
别等他们醒来。”
1．解释词语（2分）
忐忑不安：
自作自受：
2、通过第一段文字中对桑娜和的描写，我们可以感受到。
。（2分）
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