一、看拼音写词语 （16分）
ē bǎn bào yuàn kuí wdǎo méi yōu lǜ
yí shbào qiànshsī pliū zǒu
yōu （ 郁 （ 闲美默
wèi （ 问 （ 蓝上惧。
shì （实姿（ ）仪装（ ）
二、比一比，组词 （4分）
镇霉歉搁。填侮赚阁。
三、把下面词语补充完整，并任选三个写几句意思连贯的话（4+3=7分）
不安大（ ）一高（ ）烈无所。
）目（ ）睁一如成（ ）上之大（ ）
四、在括号中填上合适的关联词语（5分）
1夏天到了山顶的积雪融化了。
2夏天到了山顶的积雪还没有融化。
3夏天到了，山顶的积雪会融化。
4夏天到了，山顶的积雪不会融化。
5夏天到了，山顶的积雪应该融化了。
五、把下面的句子补充完整，并能写一句课外积累的类似的句子 （5分）
1不能动人2必寡信。
2、诚者，天之道也。
3、有所期诺有所期约。
以上三句都是关于这方面的，请再写出两句这方面的名言警句：
六、下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正（4分）
一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的。马路边，张小冬和刘。
文斌由他的爸爸带着，拉着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！
七、下面的句子采用了什么描写方法？将序号填入括号内（5分）
a.环境描写 b.语言描写 c.心理描写 d.神态描写 e.动作描写。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（
她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦。
他用双手拼命地摇着轮椅，想挡住我的路。（
林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。（
“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”
八、阅读短文，回答问题。
一）课内阅读（7分）
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
1）短文选自课文作者是国著名作家他的代表作有。
等。（2分）
2）短文中的“她”指他们”指他”指。
“这”指的是2分）
3）她抱回西蒙的两个孩子经历了复杂的心理，请展开想象，写具体。（3分 ）
她想：如果把西蒙的两个孤儿抱过来，
如果不把西蒙的两个孤儿抱过来，
我宁可也要。
二)课外阅读捡酒瓶的男孩 （12分）
列车在崇山峻岭中穿行。此刻正是午夜，车厢里的很多旅客都已昏昏入睡。就在这时，一个穿着体面的年轻人偷偷将手伸进了一个旅客的口袋。
很快他就得手了，当他正要离开时，正在另一节车厢巡逻的乘警发现了他，飞快向他扑来。扒手只得往餐车方向逃去。
餐车里非常宁静，只有一个蓬头垢面的男孩正钻在餐桌底下拾酒瓶。
扒手心里非常清楚：餐车过去就是卧铺，（ 逃进卧铺车厢，自己（ ）成了瓮中之鳖。也就是说，他必须在这段时间内逃脱警察的追捕，否则只有束手就擒。
他想过要跳车，可列车在飞奔，跳车只会落个粉身碎骨的下场。仓皇中，他回头望了一眼，发现那个乘警不再追他，却稳操胜券地堵在车厢那头，正通过对讲机与其他乘警联系。看来，他是无路可逃了。
巧在这时，列车突然紧急刹车。真是天赐良机！扒手早已瞄准了一个敞开的窗口，他一头窜过去，飞身一跃，身子已经骑在窗口上。窗外黑洞洞的，他不禁打了一个寒噤。
就在他即将往下跳的那一瞬间，餐车里突然响起惊悸的叫声：“哎呀！我的眼睛……”扒手禁不住回头看了一眼，只见那个脏孩子正双手捧着鲜血直淋的脸，在无助中发出一声声的哀叫。
原来，列车紧急刹车时，正趴在桌子底下捡酒瓶的男孩猝不及防，一头撞在酒瓶上，破碎的酒瓶（ ）刺破了他的脸，（ 刺伤了他的眼睛。他什么也看不见了，只感觉十指间有热血正汩汩地往外淌……恐惧与绝望包围了他。可身边没有能够帮他的人，除了扒手而外。
出人意外的是，扒手略一犹豫后，即从窗口退了下来，一把抱起那个满身是血的脏孩子，往乘**向奔去——列车医务室就在那头。
男孩得救了。扒手被警察铐走了。
在乘务室里，满腹疑云的警察问扒手：“你老实告诉我，本来你可以跳车逃走的，可你为什么要救他？”
“因为、因为……”
“别怕，你大胆说。”
□因为我□我小时候也是一个在火车上拾酒瓶的脏孩子□没人理□也没人管□
扒手的回答让警察一愣。接着，警察的话也让扒手惊出一身冷汗：“幸好！你知道吗？你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子，同时也救了你自己。因为你要跳车的地方是万丈深渊！”
1、结合上下文理解下列词语的意思（3分）
1）蓬头垢面。
2）瓮中之鳖。
3）仓皇。2、在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3、你能将下面的句子换个说法并保持原意不变吗？（2分）
1）乘警追过来，扒手只得往餐车方向逃去。
2）男孩得到了及时抢救，扒手却被乘警铐走了。
4、在文中“□”处加上标点。（2分）
5、到底谁救了谁？（ 1分）
a、将捡酒瓶的孩子送去诊治，扒手救了男孩。
b、抓住扒手，让他不再偷窃，警察救了扒手。
c、因为救了捡酒瓶的男孩，所以没跳下万丈深渊，孩子救了扒手。
d、因为扒手同情孩子，宁愿被抓也要救人，爱心救了孩子，也救了扒手自己。
6、阅读文末画线的一句话，其中“万丈深渊”是指非常深的水，而仔细想它似乎有更深的内涵，你能体会到其中的深意吗？（2分）
九、语言表达（35分）
六年级语文上册第三单元测试题
回顾拓展三。一 将词语补充完整。10分 心惊 跳自 自语自作自 大 一惊十指 心流连 返 无分文 之大吉兴高 烈 目圆睁。二 修改下面的句子 6分 1 我猜想杨亚洲肯定是一个六年级学生。2 赵小磊的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。3 看了这本书，很受教育。4 桌子上的闹钟走了一圈，一个小时又过去了。...
六年级上册语文第三单元测试题
姓名成绩。一 读拼音写词语8分。b o yu n ku w d o m i b o qi n y u l b o u li li n w n f n 二 根据拼音，选字组词。8分。qi o 起俊 陡 七 流血。y n 音 育含 酿。d 目 博 塞 信。二 先补充词语，再按要求归类。8分。奋不 身没精...
六年级上册第三单元测试题
人教版小学语文六年级上册第三单元单元过关。1v qi ngqiang w wu zh ozh o xu xi o t n?t n?zuzhu sh sh b?n b o yu n dao m i sh n sh ng x n j ng r u ti o z y n z yu d ch y j ng ...