第三单元：《能量》练习题。
1课时。1. 电磁铁由铁心和线圈两部分构成。
2. 电磁铁通电后产生磁性；断电后，磁性消失。电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。
3. 电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？（1）与铁心粗细有关（2）与电磁铁铁芯材料有关（3）与电线粗细有关（4）与通电时间的长短有关（5）与线圈匝数有关（6）与电流的大小有关。
4. 电流越强，磁性越强；匝数越多，磁性越强。
5. 太阳是地球上绝大多数能量的源泉。
6. 太阳、风、石油、煤等都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。
7. 各种能源：海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、生物能源等。
8. 可再生能源包括：风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能。
9. 不可再生能源包括：煤、石油、天然气等。
10. 风、流水、电、汽油等具有能量，简称 “能” 。
11. 丹麦的科学家奥斯特发现通电的导体靠近小磁针，小磁针大会发生偏转 。断开电源后小磁针又恢复了原来的状态，这说明电流能产生磁性 。
12. 天然气、煤、石油是储存了亿万年的太阳能 。它们都是不可再生能源。
13. 电池是把化学转化为电能 。我知道的能量转换器还有电烤炉 。
14. 蛙声筒主要是把转化成 。（机械能转化成声能）
15. 电磁起重机主要由和缠绕在铁心周围的构成。（铁心、线圈）
16. 电磁铁磁力的大小是可以改变的，与和有关。（串联电池的数量和线圈的圈数）
17. 煤是由大量的植物经过漫长的历史演变而成的， 石油、天然气是几亿年前的低等生物演变而成的。
单元概述：本单元先认识电可以转化成磁，制作电磁铁，观察玩具小电动机怎样转动起来，把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心，认识各种不同形式的能量及其相互转化。。
最后认识太阳能，了解我们现在使用的绝大部分能量都是来自太阳能的转化与储存。
测试和讲评2课时。
一、单项选择题。
1、电流可以产生（ ）
a、电 b、热 c、磁 d、光
2、电磁铁具有（ ）的基本性质。
a、接通电源产生磁性 b、断开电源磁性消失 c、接通电源磁性消失，断开电源产生磁性 d、接通电源产生磁性，断开电源磁性消失。
3、玩具小电动机的功能是把（ ）变成了动力。
a、磁 b、电 c、热 d、光。
4、（ 都是其他形式的能量转化来的。
a、光能 b、热能 c、电能 d、化学能。
年，丹麦科学家（ ）在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。就是这个发现，为人类大规模利用电能打开了大门。
a、爱迪生 b、伽利略 c、奥斯特 d、牛顿。
二、多项选择题。
1、能量有（ ）等多种形式，能量还储存在食物、燃料中。
a、电 b、热 c、声 d、光。
2、电池是把（ ）转化成了电能。发电有多种方法。
a、化学能 b、光能 c、热能 d、声能。
3、（ 所具有的能量是储存了亿万年的太阳能。
a、煤 b、石油 c、天然气 d、氧气。
三、填空题。
1、改变电池正负极接法或改变线圈绕线的方向会改变电磁铁的（ ）
2、像这样由线圈和铁芯组成的装置叫（ ）
3、（ 的作用是接通电流并转换电流的方向。
4、小电动机在转动的过程中，（ 依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
5、和运动有关的物体也有能量，叫（ ）
6、能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中，叫（ ）
7、所有的用电器都是一个电能的（ ）能够把输入的电能转化成其他形式的能。
8、当电动机被用来发电时，就应该叫它（ ）了。发明了（ ）后，人们就能够把其他不同形式的能量大规模地转化成电能了。
9、根据不少证据推测，石油、天然气也与（ ）相类似，是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的。
10、我们常常听说“录音磁带”、“录像磁带”、“磁盘”，名字里面都带一个“磁”字，它们不但和（ ）有关，还与（ ）有关。
四、连线题。
1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关：
圈数少磁力大。
圈数多磁力小。
2、电磁铁的磁力大小与使用的电池数量有关：
电池少磁力大。
电池多磁力小。
五、判断题。
1、电磁铁的磁力是不可以改变的。（
2、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等因素有一定关系。（
3、电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式间的能量间不能够转化。（
4、能源和我们的生活关系密切。人类已开发出了一些新的能源。（
5、搬运杂乱的废钢铁是件很麻烦的事，用电磁铁就省事多了，这个吊车有强磁力的电磁铁，通电时能吸起废钢铁，搬到别处时断开电流，废钢铁便自行落下。（
6、电动机是用磁产生动力的机器。(
7、虽然大小悬殊、用途各异，但电动机工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。(
8、电的用途非常广泛，人们的生活越来越离不开电。（
9、任何物体工作都需要能量。如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了。（
10、人们利用电方便地得到需要的动力，得到需要的光、热、声和磁……通过电能与其他能量之间奇妙的转化，使得我们的生产、生活变得越来越方便。（
六、看图回答问题。
1、 观察拆开的小电动机，它有几个部分？各部分有什么部件？
小学科学六年级上册第三单元测试题
班级姓名 成绩 一 单项选择题。共20 分，每题5分 1 电流可以产生。a 电b 热c 磁d 光。2 玩具小电动机的功能是把变成了动力。a 磁b 电 c 热d 光。3都是其他形式的能量转化来的。a 光能 b 热能 c 电能 d 化学能。年，丹麦科学家 在一次实验中，偶然让通电的导线靠近指南针，发现了...
小学科学六年级上册第三单元测试题
单元概述 本单元先认识电可以转化成磁，制作电磁铁，观察玩具小电动机怎样转动起来，把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心，认识各种不同形式的能量及其相互转化。最后认识太阳能，了解我们现在使用的绝大部分能量都是来自太阳能的转化与储存。一 单项选择题。1 电流可以产生 a 电 b 热 c ...
小学科学六年级上册第三单元测试题
单元概述 本单元先认识电可以转化成磁，制作电磁铁，观察玩具小电动机怎样转动起来，把电能变成机械能。然后以电能与其他能量的相互转化为中心，认识各种不同形式的能量及其相互转化。最后认识太阳能，了解我们现在使用的绝大部分能量都是来自太阳能的转化与储存。一 单项选择题。1 电流可以产生 a 电b 热c 磁d...