小学科学六年级上册第三单元检测卷

发布 2020-08-08 04:35:28 阅读 9506

班级姓名得分。

一、我会选择(每小题2分,共30分)

1. 在研究通电的直导线周围是否存在磁场时,导线的方向要与指南针方向。

a. 一致b. 垂直c. 怎么放都行。

2. 断开电流后,导线下的指南针将。

a. 不动b. 转回原处 c. 两种情况都有可能。

3. 把同一导线分别绕在粗细相同的圆木棒、塑料棒、铁棒上,接上同一电源,绕在( )上的电磁铁磁性最强。

a. 木棒b. 塑料棒 c. 铁棒。

4. 下列方法中不能改变电磁铁南北极的是。

a. 改变线圈缠绕的方向

b. 改变电池的连接方向

c. 改变电池的数量。

5. 右图是研究关系的对比实验装置。

a. 电磁铁的磁力大小与线圈的数量。

b. 电磁铁的磁力大小与电池的数量。

c. 电磁铁的磁力大小与铁芯的大小。

6. 下列不能改变电磁铁的磁力大小的是。

a. 改变电流的强弱 b. 改变线圈缠绕的方向

c. 增加线圈缠绕的数量。

7. 关于电磁铁,下列的说法正确的是。

a. 电磁铁不管电源是否接通,都有磁性。

b. 改变电池的正负极方向,电磁铁的南北极不会改变。

c. 改变电磁铁线圈缠绕的方向,电磁铁的南北极会发生改变。

8. 下列关于电磁铁磁性强弱的说法,正确的是。

a. 电磁铁磁性强弱与电流大小有关。

b. 改变电池方向,电磁铁磁性强弱也会改变。

c. 电磁铁的铁芯增大,电磁铁磁性不变。

9. 两只手相互摩擦,会感觉到热。这是因为在这个过程中( )

a. 化学能转化为机械能 b. 机械能转化为热能

c. 生物能转化为热能。

10.干电池能把转化为电能。

a. 化学能b. 电能 c. 光能。

11.电动机中换向器的作用是。

a. 改变方向b. 接通电流。

c. 接通电流并改变电流方向。

12.小电动机把电能转化为。

a. 机械能b. 热能c. 化学能。

13.活力发电机能把燃料的能转化为电能。

a. 化学b. 热c. 机械。

14.电水壶把电能转化为。

a. 风能 b. 热能 c. 光能。

15.下列属于新能源的是。

a煤、石油、天热气 b. 天热气、核能、天阳能

c. 地热能、核能、太阳能。

二、我会判断(每小题2分,共20分)

1. 导线中电流强度越大,电产生的磁力越强。

)2. 其他条件相同,电磁铁的线圈数越多,电磁铁的磁力越大。

3. 切断电源,电磁铁仍有磁性。

4. 制作电磁铁需要用绝缘导线。

5. 电磁铁有南北极,而且是固定不变的。

)6. 如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命。

7. 电动机内一般只有一组线圈。

8. 水库中静止的水不具有能量。

9. 石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源。

10.我们现在使用的大部分能量归根到底来自太阳。

三、我会填空(每个空格2分,共24分)

1. 丹麦科学家奥斯特发现了小磁针靠近通电的导线会说明电能产生。

2. 由和组成的装置叫电磁铁。电磁铁磁力大小与等因素有关。

3. 电动机工作的基本原理是:用电产生利用。

的相互作用转动。

4. 和运动有关的物体也有能量,叫能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中,叫。

5. 植物被埋在地底下,与隔绝,在长期的压力、

共同作用下,植物慢慢变成了煤炭。

四、我会配对(共6分)

)太阳能发电站a. 利用原子能发电。

)火力发电站b. 利用煤的能量发电。

)风力发电站c. 利用水流的能量发电。

)水力电站d. 利用风的能量发电。

)地热发电站e. 利用太阳光的能量发电。

)核电站f. 利用地热能量发电。

五、我知道(共8分)

自然界中各种形式的能量在一定条件下可以相互转化,试举四个能量转化的实例。

六、我会设计实验和分析数据。

1. 哪些因素可能会影响电磁铁磁力的大小?

电磁铁磁力的大小可能与。

有关。1) 我选择研究的问题是。

2) 我的推测是

3) 改变的条件是

4) 不变的条件是

5) 实验的过程是

2. 在研究电磁铁的磁力大小与线圈的多少的关系时,某小组得到下面的实验数据。

分析以上数据,可以得出的结论是。

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