小学六年级数学《式与方程二》参考教案

《式与方程（二）》参考教案。

复习内容：第12册p92—93“练习与实践”7—9题。复习目标：

1.使学生进一步理解商品打折**的含义，进一步掌握分析数量关系的方法，熟练掌握列方程解答稍复杂的百分数实际问题的方法，理解不同形式的打折问题之间的联系，并能熟练解答。注重知识间的联系与融会贯通。

2.在分析问题、解决问题的活动中，发展学生的数学思考能力，提高用方程表示数量关系的能力，进一步积累解决问题的经验，增强数学应用意识。

3.让学生在学习和游戏中获得成功体验，提高学生的学习兴趣和爱好。教学准备：课件课时安排：第二课时课前设计：

1.出示习题。一种图书打八折后售价是20元，这种图书原价是多少元？2.学生练习、交流、检验。

3.练习p93第两题。指导学生理解“降价10%”的含义。

第8题提醒学生注意：两种衬衫的原价是相同的，但由于打的折扣不同所以现在售价是不同的；所花的108元是两种衬衣现价的和。

4.练习p93第9题。

学生通过自主探索和合作探索发现规律，并运用规律求出所框的4个数。

式与方程一参考教案。1.使学生进一步理解用字母表示数的作用和等式的性质，体会用字母表示数的简洁性，渗透初步的代数思想。在比较中进一步加深对方程方程的解及解方程的区别方程与等式的关系的理解。2.使学生进一步掌握 ax b c ax b c ax b c ax bx c 等形式的方程解法，培养学...

式与方程。教学目标 1 使学生进一步理解用字母表示数的优越性熟练掌握用字母表示公式计算法则和常见的数量关系等。2 进一步认识理解并区别等式和方程的意义熟记等式的性质，会解方程熟练正确地用方程解答有关的文字题，促进学生的智力发展。学习过程。一基本知识复习。1 在一个含有字母的式子里，数字和字...

小学六年级数学《式与方程 二 》参考教案