苏教版小学语文六年级下册第6周周末练习试题

发布 2020-08-07 06:50:28 阅读 3647

六年级语文第六周周末练习。

班级姓名 一、给带点字选择正确读音,在正确的后面打“√”

第一( yī yì)一致( yī yí) 海堤( dītí )一杯( yī yì)一本( yī yì)给予( jǐɡěi) 蒙(mēng méng)骗乘(chéng chèng)虚而入

弹(dàn tán)弓骷髅(lóu lǒu歼(jiān qiān)灭。

二、按要求写词或补充词语。

1、请写出含有“看”的意思的词至少三个。

2、请写出含有“笑”的意思的词至少三个。

3、同心()力和()共济()戚相关。

体()入微 ()强扶弱急公好()

4、选择题。

1)选择正确的解释。

负:① 背② 依仗,倚靠。③ 享有。④ 亏欠,拖欠。⑤ 失败。

久负盛名负荆请罪( )

负载累累胜负满分( )

2)在横线上填上合适的词语。

狞笑哄笑讥笑冷笑。

面对敌人的威胁、拷打,方志敏两声,正气凛然地说道:“我无可奉告!”

看到赵本山的小品,礼堂里总是发出阵阵。

林冲在山神庙里听到了奸人的忍无可忍,就杀死了仇人,加入了梁山农民起义的队伍。

面对别人的错误,我们不能而应真诚地指出。

三、按要求写句子。

1)快乐是件奇怪的东西自己得到的也越多。(把句子补充完整。)

2)唐僧无奈地对悟空说:“我再饶你这一次,但不可再**了。”(改为不用引号的句子,意思不变。)

3)螳螂、黄雀、蝉,它们谁都没有想到自己身后隐伏的祸患。(改为反问句)

四、在原句上用正确的符号修改下列病句。

1、这是一条十分美丽漂亮的小鱼。

2、玲玲和兰兰商定,明天她到她家去看录像。

3、我特别喜欢踢足球和乒乓球。

4、爷爷不仅经常锻炼身体,而且增强了体质。

五、鸟入古诗。

1)西塞山前( )飞,桃花流水鳜鱼肥。

2)泥融飞沙暖睡。

4)千里( )啼绿映红,水村山廓酒旗风。

5)两个( )鸣翠柳,一行( )上青天。

六、语文实践。

口语交际---英雄人物我来演。

三国演义》塑造了许多有血有肉的英雄人物。假如今天有机会让你来演一个角色,你最想演谁?说说你自我推荐的理由,特别要谈到自己对这个人物的认识哟。

七、按课文内容填空。

1、古代诗词特别值得细细品悟。它们有的蕴含着景物美,如的《如梦令》中“兴尽晚回舟。

有的蕴含着情趣美,如张志和中不须归”。

2、孙悟空是代**家创作的神话**中的一个人物形象,他最让我喜欢的原因是。

你能用几个成语形容他的神通广大吗。

这本书中还有很多脍炙人口的故事,如四大名著中另外三部分别是。

3说:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”

八、阅读欣赏。

一)《螳螂捕蝉》节选

少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。

那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都一心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”

听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

1、这段文字选自课文《螳螂捕蝉》,后来这个寓言故事演变成一句成语:

告诉我们。2、根据短文内容填空。

蝉眼前的利益是身后的祸患是螳螂眼前的利益是身后的祸患是黄雀眼前的利益是身后的祸患是。

蝉、螳螂、黄雀三者的共同点是只顾不顾___

3、听了少年这番话,吴王恍然大悟,他悟出了什么?

4、你想夸夸这个少年吗?试试看。

二)好读书

因为你心灵饥渴,所以要读书。

读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字作下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。

读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。

( 看了,( 一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。

试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈……这是多么惬意的事情。

读书诱发了人的思绪,使想象超越时空;读书丰富了人的思想,如接触大智慧的老人;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。

书给予人们的实在太多,谁可不读书?

1、给加点的字注音。

惬意谆谆教导给予___

2、 文中与“囫囵吞枣”意思相近的成语是请写三个它的反义词。

3、相传蜀汉大将军关羽写过《戒子书》,书中有这样一句话:“读书好,好读书,读好书。”想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?

1)“读书好”的意思。

2)“好读书”的意思。

3)“读好书”的意思。

4、把文中括号里填写合适的关联词。

5、联系上下文理解词语。

乐此不疲。潜移默化。

4、⑥内容换一种说法,意思不变。

6、如果家长认为读课外书会影响学习,你该怎样和他们沟通?

苏教版小学数学六年级上册第6周周练

苏教版临淮小学数学六年级上册第6周周练2013.10.10 学号 班级 姓名得分 一 细心填写。每空1分,共24分 1 长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫做长方体的。2 一个长方形铁皮水桶高6分米,底面是边长3分米的正方形,这个水桶的容积是 升。3.980立方米 立方分米780毫升 升。5....

苏教版小学数学六年级下册第4周周练

学号 班级 姓名得分 一 填空。每空2分,共30分 1.25比20多比50千克多10 是。2.六 1 班的出勤率是96 缺席2人,六 1 班有学生 人,出勤 人。3.甲 乙两箱水果,从甲箱取出放入乙箱后,两箱水果的重量相等,原来乙箱水果是甲箱的 4.圆柱的上下两个面是两个相同的 叫做圆柱的围成圆柱的...

苏教版小学语文六年级下册第5周周末练习试题

练习6一 读拼音写词语。g zh mi o zh n hu hu n zh ho b ng g o t ng l ng li n u hu ng r n d w ch ng x r r 二 给带点字选择正确的读音。提供 g ng g ng 给予 j g i 矿藏 z ng c ng 处分 ch ch...