班级姓名成绩。
一、 看拼音写词语，注意把字写端正，写漂亮。
kān chēng xiū chán bēi mǐn zhuàn xiě dǎ rǎo
tián jìng yīng wǔ yìng chóu dǐng lǐ mó bài
二、把下列词语补充完整。
） 待哺不安 （ 颖（ ）出。
顶（ ）拜大名牙（ ）嘴。
三、填上反义词，使句子保持通顺。
1．懒惰的结果是勤劳的结果是。
2．春风送来了送走了。
3．我们应当（ ）时间，不要时间。
4．我们这儿的物资而山区里的物资却很。
四、填上合适的序号。
a．青青牧场 b．原始森林 c．草木茂盛 ｄ．千年积雪 ｅ．一泻千里。
f．浩浩荡荡 ｇ．椰树碧海 ｈ．莽莽苍苍 ｉ．一望无际。
我们有头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有的黄河，有（ ）的扬子江，有兴安岭的（ ）有海南岛的（ ）有西北广阔无垠的还有说不尽的江湖沼泽……
五、按要求写句子。
1． 春风吹遍大地。（扩句，至少扩两处）
2． 受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
3． 这个问题不能不讲清楚。（换个说法，意思不变）
4． 小华对妈妈说：“咱们的邻居张爷爷死了。”（改为转述句）
5． 北京市的小学生正在开展“讲文明，争当好少年”。（修改病句）
六．用正确的修改符号进行修改。
我的姑父在外国语学院工作，他会三四国英语。他家里多极了书报，我最喜欢看“中国少年报”和“少年文艺”这两种报纸，还喜欢看一些医学方面的书籍，可以增长知识，这样我们的健康与疾病就有了保障。
七． 根据课文内容填空。
1．《小草和大树》一文中的“小草”用来比喻。
大树”用来比喻。
2.勃朗特三姐妹分别是人名），她的代表作是人名），她的代表作是。
人名），她的代表作是。
3．生活中像霍金这样身残志坚的人还有许多，比如。
八、连线。爱因斯坦宇宙模型夏洛蒂 《堂吉可德》
霍金电磁理论雨果 《人间喜剧》
哥白尼相对论莫泊桑 《简。爱》
牛顿日心说塞万提斯 《巴黎圣母院》
法拉第万有引力巴尔扎克 《羊脂球》
九、阅读短文，回答问题。
一千张糖纸。
那是小学一年级的暑假里，我去外婆家住。正是“七岁八岁讨人嫌”的年龄，加之隔壁一个叫世香的女孩子，跑来和我做朋友，我们两个的种种游戏使外婆更不安宁了。笑呀，闹啊四合院的到处充满我们的声音。
表姑在外婆家里养病，她被闹得坐不住了。一天，她对我们说：＂你们怎么就不知道累呢？
＂我们互相看看，没名堂地笑起来。是啊，什么家累呢？我们从没想过。
表姑又说：＂你们不是有一些糖纸吗，你们为什么不去一些漂亮的糖纸，多好玩呀。＂我想起世香向她炫耀过，她有几十张美丽的糖纸。
可我既不喜欢糖纸，也不觉得糖纸有什么好玩的。世香却来了兴致：＂您为什么要我们攒糖纸？
＂＂你们各攒够一千张糖纸，我就给你们一只电动狗，会汪汪叫的那一种。＂
我们惊呆了。电动狗也许不被今天的孩子所稀奇，但在我的童年，表姑的许诺足使我们激动很久。那是怎样的一笔财富，那是怎么样的一份快乐。
从此我和世香不再吵吵闹闹，外婆家也安静如初。我们走街串巷，寻找被遗弃在墙角里的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的，有时候我们会追跟随一张随风飘舞的糖纸，追个老半天。
我和世香的零花钱都用来买糖纸，这样，也只能买几十颗。然后我们突击吃糖，嗓子让糖瘊得生疼。我们还在糖果柜台边，耐心地守侯带孩子来买糖吃的大人，一张糖纸就是一点希望呀！
我们把又脏又皱的糖纸带回家，在脸盆里仔细泡干净，然后一张一张贴在玻璃窗上，揭下来，糖纸平整如新。暑假就要结束了，我和世香每人都攒够了一千张糖纸。
一个下午，我们跑到表姑跟前，献上了两千张糖纸。表姑不解的问：“你们这是干什么呀？”
我们说“狗呢，我们的电动狗呢？”表姑愣了一下，接着就笑起来，笑得上气不接下气。待她不笑了才说：
“表姑逗着你们玩的，嫌你们老在院子里闹，不得安静。”世就香看了我一眼。眼里满是悲愤和绝望，我觉得还有对我的藐视---毕竟，这个逗我们玩的大人是我的表姑啊。
这时，我突然觉得很累。原来大人们常说的累，就是胸膛里那颗心突然加重了。我和世香走出院子，我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力仍向天空，任它们像彩蝶随风飘去。
我长大了，每逢看见“欺骗”这个词，总是马上联想起那一千张糖纸---孩子是可以批评的，孩子是可以责怪的，但孩子不可以欺骗，欺骗是最深重的伤害。
我已经长大**，可是所有大人不都是从孩童时代走来的么？
1、比一比，组词语。（4分）
壁（） 飘（） 嫌（ ）骗（ ）
碧（） 瓢（ ）歉（ ）遍（ ）
2、给下面句子换个说法，使表达的意思不变。
所有大人不都是从孩童时代走来的么？
3、文章讲了一个什么故事？请简要回答。
4、“表姑”为什么让“我们”攒糖纸？“我们”又为什么攒呢？
5、文章开始说累距离“我们”遥远，结尾说“我突然觉得很累”。你怎样理解？
6、“我俩不约而同地，把那精心整理过的糖纸奋力仍向天空，任它们像彩蝶随风飘去。”从这句话看，她们当时的心情是怎样的？
7、请你结合生活实际，谈谈读完这篇文章后的感受。
十、作文。30%
我们每个人都有自己的个性，都是与众不同的，都会闪现出与别人不一样的光芒，请以“为自己喝彩”为题写一篇作文。
要求：1、叙事清楚，有中心，有条理。
2、字数不少于。
六年级上册语文第4周周末练习
一 看拼音写汉字。k n b zh x di n b ch t i i xi o ch n qi n sh ji nl om i h ny n b w 二 选择正确的字 音，对的画 廉 li nni n 颇堤 d t 岸 吵嘈 杂荒 芜无 浸没 m im 脸颊 xi ji 全权 利 绝决 望。三 句...
六年级上册语文第3周周末练习
六年级上册语文第三周周末练习 9.18 班级姓名成绩。一 请看我写出漂亮的钢笔字。sh ng q n li n p li n ji h n y ng b w 二 根据词语的不同读音写句子。dui t u 对头。dui tou zh o y n 照应。zh o yin 三 修改病段。我们的祖国是世界四...
六年级语文第7周周末再现卷
2013 2014学年度六年级语文第一学期第7周周末再现卷。班级姓名。一 给加点的字注音或选序号填空。着迷 兴奋 自作自受瘦削 瞥见 嗫嚅 魁梧 蜷缩 填写 qi ng qi ng 勉强 强壮 强人所难 强迫 富强 二 看拼音写词语。gxi n gu gm i ku w 置 起包舍倒。y qi n ...