一、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话。
1、说的话含有表扬的意思：
2、说的话含有批评的意思：
二、按要求写话。
小a：“喂！书我看完了，还给你！”
小b：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”
为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上对话：
小a： 小b：
三、用“温和”的不同意思分别造句。
1、气候不冷不热：
2、使人感到亲切：
四、根据句意，将句子补充完整。
1、他果然得了第一名，这是我
2、他居然得了第一名，这是我
3、哪怕雨下得再大，我们
4、既然雨下得很大，我们
五、在下面这种情境下，你会说些什么？
1、**后，面对那些受灾难的人们，你想对他们说。
2、爸爸不在家，他的同事打来**，你会说。
六、请将下面这句话中用上不同的标点，写出表示不同的意思的两个句子。
下雨天留客天留客不留。
七、按要求写话。
1、小学毕业了，青春是无限美好的，临别时，你想用哪句话相赠给同学，请写出来。
2、你正排队买东西，一个后来人插到你的面前，这时你应该对他说。
3、人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；
如果你是一泓清泉，就。
如果你是就。
4、如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是 ，我将。
八、根据情境写话。
1、一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说：“乞丐是弱势群体，值得同情。”另一名学生说：
“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至出现了乞丐**，乞丐富翁，根本不值得我们同情。”请简要说说你是如何看待这个问题的。
2、小龙妈妈给小龙买了一双溜冰鞋，回家试穿后发现小了一个尺码。妈妈告诉小龙，鞋是在文蜂商场买的，女营业员四十岁左右，让小龙拿着发票自己去换，如果你是小龙，到了柜台，你准备怎样和女营业员说？
3、在交往中，相同的意思，选择不同的说法，起到的效果也完全不同。下面工作人员的话就让人很不舒服，请你把话说得让人易于接受。（办公室接听**）工作人员：“他不在！”
4、一青年向一老者问路，说：“老头，文明路怎么走？”
1）请你把这句话改得文明得体。
2）你会对这位青年说什么呢？
S版六年级口语交际习题集
6 六年级的语文学习中，我们了解了许多神话与传说故事，认识了许多神话与传说故事人物形象，想一想，你最喜欢的是谁呢？要说出理由。不一定是课本内的 7 同学们已见识过祖国的许多名胜古迹，其实在我们身边也不乏值得一游的地方，现在就请你做一回导游，介绍我们家乡的一处景点吧！8 我们就要离开这所填满了童年快乐...
六年级语文s版句子总复习
修改病句练习。一 在括号里写出病句的类型再用修改符号改正。一。1 今天联欢会上的 和舞蹈真好看。2 我很喜欢参加自然博物馆。3 战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4 战斗正在热烈地进行着。5 一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。6 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很...
S版六年级总复习试卷
乡 镇姓名学校班级准考证号。阿东完小语文自测卷。时间120分钟，满分100分 一 基础知识 38分 1 读拼音，写词语。共10分 j f g ng zh ng w n hu mi n mi n xi ng q hu t n li ng b n ti n j ng m o s d n k i z n ...