做好小学六年级数学最后冲刺阶段复习工作

作者：李富军。

**：《读与写·教师版》2023年第06期。

摘要：小学生的身心发展尚不成熟，自我控制能力差，学习时容易忽视知识点，小学数学是基础课程，是未来学习的基础，也是培养学生数学思维的关键阶段。在最后冲刺阶段的复习中，有必要充分考虑学生的特点进行教学，查缺补漏，做好记忆，消化和再记忆。

复习工作可以从以下几个方面完成：

关键词：小学六年级；数学；最后冲刺阶段复习；策略。

中图分类号：g633.6 文献标识码：a 文章编号：1672-1578（2018）06-0040-01

1.制定较为实用的复习计划。

教师应对班级，科目和学生进行深入分析，全面掌握学生的知识掌握情况，制定详细的目标和计划。新课程标准是复习的基础，教科书是复习的蓝本，因此教师应该做好学生的复习工作。

1.1 上好复习课。

复习课是对以前所学知识的系统归纳。由于是学过的知识，学生会不可避免地感到无聊。我采用的方法是先给学生归纳复习要点，然后让学生向老师提出自己理解或不理懂的问题。

对于这些问题，我会让学生先自己回答；如果它们是共性的问题，我会重点为他们进行讲解。这样不仅会让学生不会感到无聊，还会锻炼一些学生讲解问题的能力，同时也节省了复习时间，让学生可以学到更多的东西。

1.2 把握重点，突破难点。

在复习过程中，教师应引导学生回忆知识，抛弃只是老师讲学生听的被动学习方法。在复习中，各部分的知识都要让学生真正理解掌握，在小学数学知识中，计算和应用问题是复习的重点。要想突破这两个关键点，就要利用自习和课后辅导时对学生进行多次的过关练习，以提高学生的计算能力和准确性。

其中，简化计算是关键点之一。有必要通过多种题型的反复训练，才能提高学生计算技能。

1.3 应重点关注知识点的复习。