思南县思林乡民军小学：邵阳。
一、注意查漏补缺：
大多同学都有一些知识点缺陷，比如有的同学每次错都错在数论，有的同学每次看到行程问题就头疼。那么这些学生应该注意了，必须要进行针对性地查漏补缺，不能有知识的盲点。
二、注意归纳总结：
一定要学会总结归纳，这样特别便于解题。很多同学拿到题目没有思路，因为还没有形成条理性的奥数思维。通过归纳总结，把知识点串起来，学生的奥数成绩将会产生一个质的飞跃。
三、注意综合训练：
一道试题放在专题中很多同学能很快解决，但是放到一套综合试题中，很多学生往往就无从下手了；很多学生平时作业都会都对，但是一考试就错误奇多。这跟缺乏综合训练不无关系，所以大家最佳能多作模拟练习。
四、有针对性作题：
各个学校的考试往往有自己的特点和风格。比如有的学校只看答案，有的学校对步骤要求严格；有的学校喜欢考计算，有的学校喜欢考逻辑思维……这就需要同学们有一个针对性的复习和做题。五、注意总结错误：
有些题目就是专门设计用来骗粗心大意的学生的。
很多学生一走出考场就恍然大悟：“啊，糟了，少考虑一种情况！”
很多题目故意设计多个答案，设计简易出错的细节。很多学生其实能力不差，但是粗心大意，老是把会做的题做错，很是可惜。这就需要平时多注意总结多见错误类型，考试方能心中有数。
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时间 2009年10月28日出处 六年级作者 崔海峰浏览量 1631次 进入中学后，科目增加 内容拓宽 知识深化，尤其是数学从具体发展到抽象，从文字发展到符号，由静态发展到动态 学生认知结构发生根本变化。加之一部分学生还未脱离教师的 哺乳 时期，没有自觉摄取的能力，致使有些学生因不会学习或学不得法而...