我已经是六年级的小学生了，很快就进展小学毕业考试了，但是英语单词这么多，我怎样才能有效地记住单词呢？——小超。
确实，记忆单词使许多同学望而生畏。实际上，记忆是有规律可循的，用科学的方法去记会事半功倍，在此，我就给同学们介绍几种有效的记忆方法，它们既有联系又有区别。
小学英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比拟，归纳，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如动物：cat，dog，bird，fish，等。
在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如hear-listen；look-watch-see；desk-table等。
归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如long-short，tall-short，dirty-clean等。
将读音相同但拼写不同的单词归纳一起，自己就会觉得易记并能在听力考试中很好地区别出来，如write-right，no-know，by-buy等。
小学英语中也有不少发音相近的单词，同学们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让自己练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如see-she，shorts-socks等。
学习英语单词的方法很多，同学们一定要在平时多看、多读、多记，在学习上狠下工夫，才能真正把英语学好。
小学六年级学生的学习方法
小学六年级学生的学习方法。练就过硬的本领是学习的根本目的。过硬，就是基础扎实。这是学习的核心问题。记住，无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实，有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力，有利于增强自己的学习兴趣及自信心。这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。而其中核心就是扎实的基...
六年级学生开学学习方法指导
学习方法。影响学生学习成绩好坏的因素很多，其中最重要的是两条 一是想学 目的态度 二是会学 学习方法 第一部分 关于学习态度。第一句话 磨练召唤成功的力量，相信自己是一只雄鹰。第二句话 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。第三句话 成功和失败之间的区别在于心态的差异 即成功者着意亮化积极的一面，失败...
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