新课程学习教学实践。
做好小学六年级语文教学，期待精益求精。
赵一英。甘肃省民勤县西渠镇完全小学）
摘要：新课改后，小学语文教学的要求也越来越高，因此，转变教学理念和教学方法显得十分重要。
关键词：学习兴趣；课堂氛围；学心自信心；阅读积累。
小学六年级面临着小升初，随着小学最后一个学段的结束，课外活动来增加和学生之间的交流，缩短和学生之间的距离，这。
小学语文学习的深度也上了一个新台阶，既要保证良好的复习效样学生在课堂上就会敢于提问，从而提升学习兴趣，让学生感受果顺利升入初中，也要为以后的语文学习打好基础。语文是三大到教师也是他们的朋友，和她们站在同一立场上。
主科之一，也是学习其他学科的基础，因此学生的重视程度还可以，而教师的责任也显得十分重要，因为在小学语文教学中，教师经验来谈谈怎样教好小学六年级语文。
一。三、增强学习自信心。
小学六年级是小学生趋于成熟的阶段，这一阶段学生的生理的人格。教师在教学中一定要充分尊重学生，和学生站在平等的地位，充分理解学生的生理和心理变化，从而提高学生的学习兴。
需要根据自己的经验制订学习计划和学习方法。笔者根据自己的在逐渐成熟，心理发育也应得到重视，所以，教师要注重培养学生。
提高学习兴趣。
兴趣是最好的老师。”因此，小学语文教师要想提高教学质趣。语文作为一门基础学科，不仅内容丰富，与生活的联系也是十。
量和效率就要从培养学生的学习兴趣开始。教师在授课过程中，分紧密的，因此要想提高学生的学习效率，就应更加注重知识的往往不重视学生的能力培养和兴趣培养，也就忽略了小学生综合充分积累。所以在教学中，教师要让学生积极涉猎课外读物，拓宽能力的培养。
在新课改的要求下，教师必须以学生为主体，充分考。
知识面，积累知识，将优美的词句摘抄、积累下来，应用于以后的。
虑学生未来的发展，积极提高学生的学习积极性，教师可以通过。
写作或者生活中，这样不仅能够增强学生的学习兴趣，还能培养。
给学生布置短文，或者要求学生以记日记的方式来完成一次简短。
学生的思维能力。
的写作练习，让学生通过一点一滴的积累来提高写作热情。或者。
四、做好阅读积累。
教师可以将小学六年级语文教学和课外活动紧密联系到一起，让。
在小学六年级语文教学中，教师要着重培养学生的写作能力。
学生通过和生活实际的联系，激发学习语文的兴趣，教师还可以。
和其他能力，在语文教学中，教师要充分整合学生所接触和学习。
组织多种活动来锻炼学生的综合素养。如，诗歌朗诵、画画等。通。
的知识，不断地进行阅读和写作锻炼，让学生通过不断地积累诗。
过培养学生的文化素养来提高学生的学习兴趣。另外，教师要注。
词或者名句，来提升自身的文化素养。虽然写作能力和阅读能力不。
重引导学生感受语言的魅力，从而，在审美能力得到提升的同时，但是通过学生不断的积累，聚少成多，道德素养和情操也能够在一定程度上得到提升，教师还可以在教是一朝一夕就可以提高的，所以教师在教学过程中学中利用感情因素，渲染课堂气氛，从而在一定程度上充分提高必然能够让学生有充分的知识储备来写作，学习兴趣和情操。
二、用爱心营造一个温馨的课堂氛围。
要以教材为主，去引导学生有针对『生地进行一些课外读物的涉猎。
总之，教学方式方法是根据学生为中心来设定的，不是一成。
但是始终要坚信教师应和学生保持良好的沟通和交流。小学六年级语文教学需要教师付出更多的耐心和责任，因为不变的，参考文献：处于这一阶段的学生面临着升初中的压力，教师营造出和谐、轻松、愉快的课堂氛围可以使学生的身心放松，达到良好的学习效果，自教师的关心，并且愿意和教师沟通交流，教师还可以通过一些。
陈诚．**小学六年级语文教学的经验体会［ｊ］科学导报，（１所以在教学过程中，教师要多关心、爱护学生，让学生能感受到来２０１
编辑段丽君。
．改革讲评方式。
赏读，品味同学的闪光点；赛读，读自己的习作，向其他人挑战；评选写作之星；我来当小老师等。
．创造展示机会，品尝成功。
一。定会成为他们表达生活、体验生活不可缺少的一部分。参考文献：
１］志平语文课程新探［ｍ］长春：东北师范大学出版社，２０一。
苏霍姆林斯基说过：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促使儿童好好学习。教师可组织“优秀作文”“写作之星”等的评选，并把评选出来的优秀作文编集成册；推荐优秀作文展评、刊登、发表等，让学生品尝成功的喜悦。
总之，教师只有在新教学理念的沐浴下，引领学生立足于生。
２］廖华．小学语文教学心理［ｍ］长春：东北师范大学出版社，９９
３］熊生贵．教学实施指南［ｍ］武汉：华中师范大学出版社，００
作者简介：郑新琴（１９一），女，学历：大专，就职于小学一。
研究方向：在新理念的指导下如何进行小学作文教学。活实际，做生活的有心人。在新理念的指导下，给予学生合理有效级教师，的指导，给他们表达的自由和空间，宽容每个学生的个性，作文就。
编辑段丽君。
做好小学六年级语文教学,期待精益求精
做好小学六年级语文教学，期待精益求精。作者 赵一英。新课程学习 上 2015年第05期。摘要 新课改后，小学语文教学的要求也越来越高，因此，转变教学理念和教学方法显得十分重要。关键词 学习兴趣 课堂氛围 学心自信心 阅读积累。小学六年级面临着小升初，随着小学最后一个学段的结束，小学语文学习的深度也上...
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