第五单元。
1. 能使物体或的本领叫做能量。 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象，其中就有能量在起作用。
2. 一切运动都需要能量，能量的形式多种多样，它们以不同的方式被储藏和运用 。
3. 光能：可以使植物生长电能：可以使电灯发光。
声能：可以使纸片振动热能：可以将水烧开。
食物中的化学能：可以使我们的身体运动。
4. 下列物体是靠什么形式的能“工作”或运动的。
风筝（风能） 电脑（电能） 人跑步（动能）融化的冰（热能） 水利发电（水能）
人的食物（化学能） 跳跃的青蛙（机械能）
6. 生活中，能量的转换如：
电风扇是把电能转换成风能。
风力发电机是把风能转换成电能。
电视是把电能转换成了声能和光能。
电池是把化学能转换成电能的装置。
阳光下的植物是把光能转换成化学能。
锯木头会发热是因为机械能转换成热能。
搓一搓手是把化学能转换成了声能和光能。
苏教版六年级下册科学复习第五单元《神奇的能量》复习题
练习题1 能量 能使物体工作或运动的本领 叫做能量。任何东西只要有 移动 发热 冷却 生长 变化 发光 或 发声 的现象就有能量在起作用。2 能量的形式 多种多样 它们以不同的方式被 储藏 和 运用 3 生活中常见能量的作用 光能 使植物生长 发电 使太阳能热水器内的水变热 传递信息 电能 使电灯发...
苏教版六年级下册科学复习第五单元《神奇的能量》复习题
苏教版六年级下册科学复习资料第五单元 神奇的能量 复习题。练习题1 能量 能使物体工作或运动的本领 叫做能量。任何东西只要有 移动 发热 冷却 生长 变化 发光 或 发声 的现象就有能量在起作用。2 能量的形式 多种多样 它们以不同的方式被 储藏 和 运用 3 生活中常见能量的作用 光能 使植物生长...
苏教版六年级科学预习设计第五单元
1.假设 预习活动设计。1.回忆这几年我们做过的科学猜测及其依据。想一想这些假设是怎样提出来的？2.资料收集 收集一些有关 大陆漂移说 和 恐龙灭绝假说 的资料。收集在我们生活中提出过哪些 假设 1.假设 限时作业设计。一 填空 1 总是驱使我们不停地提出问题，找出答案。2 是根据已有经验先对答案做...