学校班级姓名。
1.拍摄**，上网搜集资料，是获取信息；使用通信工具与人联系是交流信息；制作多**作品是加工信息；在论坛中发消息是发布信息。
2.图像、文字、声音等信息，要依附于载体才能存储和传递。信息的载体有书籍、报纸、磁带、磁盘、光盘、u盘等。
3.在不同的历史时期，人们使用不同的方式、方法传递信息，如烽火台、信鸽、电报、**、计算机网络等。
4.信息技术的应用领域非常广泛，从生产到生活，从娱乐到学习，从交通到通信……到处都有信息技术的影子。
5.信息技术正向着网络化、多**化、智能化、虚拟化的方向发展。
6.在信息化社会中，网络中必不可少的工具，要保持身心健康，就要养成良好的信息习惯，不能沉湎于网络游戏。
7.信息的安全包括：防止信息、资料被盗，给文件加密、备份，不随意公布自己的**号码、家庭住址等。
8.启动电脑时，按住f8键，在启动菜单中可以选择安全模式。
9.电脑病毒是一种具有破坏性的程序，它主要通过网络、光盘等传播。
10.建立班级**，先要对整个班级**进行规划，构思**包括哪些网页、哪些内容。
11.在**填写用户名、昵称等项目时，如果出现标记，则说明所填写内容不符合**规定，必须按要求重新填写。填写好后，也可以修改。
12.机器人是由硬件和软件两部分，硬件主要是指机身、行走器件和传感器，相当于机器人的躯干。软件相当于机器人的思想和灵魂。
13.机器人的“脚”是安装在机器人询问的驱动轮，万向轮，通过电机带动驱动轮的转动，使机器人前进或后退。
14.机器人用传感器来检测是否有障碍、声音、光线等作息，有了传感器，机器人就有了视觉、触觉和听觉等。红外传感器相当于眼睛；“碰撞传感器”相当于它的触觉器官；想让机器人按照固定路线行走，就要安装“灰度传感器”；接收火焰信息则要“火焰传感器”；“声音传感器”能让它听到声音。
15.机器人的行为是通过程序来控制的，先由编写控制程序，然后将程序**安装到机器人上，启动程序就可控制机器人的行为。
16.通过“移动”和“停止”模块，可以使机器人前进和停止；“**”模块可以让机器人发出人的声音；跳舞要用到“永远循环”模块。
17.编写程序时，如果主程序中的某个模块不需要，可以单击选中该模块，按del键，单击“确定”，即可删除该模块。
18.流程图用于表示程序的执行过程，通过流程图可以让机器人先做什么，后做什么，还可以选择在什么样的情况下去做等等。流程一般包括顺序、循环和选择3种结构。
19.信息的特征有：信息依靠载体；信息可以传递；信息可以共享；信息能被加工。
20.在人类历史上，与信息技术相关的重大变革有5次：语言的产生；文字的发明；造纸和印刷术的发明；通信技术的发明和应用；计算机和现代通信技术的发明和应用。
六年级信息技术复习
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