第二单元知识小结。
一、易读错的字。
士卒(zú) 垛口(duǒ)
隘口(ài) 桥墩(dūn)
大堤(dī) 波澜(lán)
二、易写错的字。
帅：右部是“巾”，不是“币”。
黎：上部右边是“”，不是“勿”。
梨：下部是“木”，不要写成“牛”。
碑：第十一笔是撇，第十二笔是横。
三、重点词语。
黎明放纵绣花寺庙砂石。
空隙堤坝石碑梨花起伏奔腾。
飞舞盘旋壮丽奇观千真万确百年千载。
四、多音字。
垛横。缝鲜。
五、形近字。
六、近义词。
巍峨—雄伟点缀—装饰壮丽—壮观。
疲乏—疲惫千真万确—毋庸置疑。
七、反义词。
伟大—渺小坚强—脆弱聪明—愚笨。
辛勤—懒惰美丽—丑陋方便—麻烦。
八、词语搭配。
动人)的故事 (风调雨顺)的丰收年。
栩栩如生)的白鹤 (生生不息)的炎黄子孙。
九、词语归类。
1．aabc式的词语：栩栩如生津津有味。
侃侃而谈楚楚动人熠熠生辉寥寥无几。
2．含有“风”“雨”的词语：风调雨顺暴风骤雨。
春风化雨栉风沐雨。
十、句子积累。
1．比喻句：望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。
2．反问句：就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千的忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样的么？
3．对比句：当年激烈战斗的楼房，如今成了孩子们的课堂；勇士们洒过鲜血的地方，满树的梨花正在开放。
十。一、考点提示。
1．积累赞美长城的成语、诗句、对联，巴金的名言，有关奉献精神的名言，有关遗迹的对联等。
2．《长城赞》叙述了长城悠久的历史，描绘了长城绵亘万里、雄伟壮丽的风光，赞美了我国古代劳动人民的聪明才智和坚强毅力，会以课内阅读的形式出现。
3．《索桥的故事》第5自然段中的“那样的心……给人们带路”写出作者走下索桥的感受，第6自然段抒发了作者对“更美、更好的东西”的盛赞，会以填空、课内阅读等形式考查。
4．《我站在铁索桥上》会以填空、问答的形式考查“诗人看到了什么，想到了什么”。
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第三单元图形的运动。图形的旋转 一 教学设计。教学内容 本节课内容是在学生已初步认识了生活中的旋转现象的基础上进行教学的。主要是让学生掌握如何围绕某一点将图形顺时针或逆时针旋转90度，该部分知识是空间与图形领域的重要知识点。为了更好地让学生掌握本节知识，教材从观察钟面入手，通过让学生观察时针 分针和...
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北师大版六年级下册 品德与社会 教案 播种绿色播种希望 教学目标。1.了解沙尘暴问题与人类行为之间的关系。2.知道人类懂得树木森林与自身生存的关系经历过许多曲折。3.了解人们为恢复环境所做的努力。教科书分析。参见第134 137页。教学准备。1.根据所在地区的特点，有针对性地补充准备一些材料。例如，...
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北师大版六年级下册 品德与社会 教学计划。一 教学原则 1 方向性原则，教学中必须坚持以马列主义 思想和 建设有中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻教育方针，并把逐步确立学生的社会主义理想和信念贯穿始终。科学性原则。教学必须做到思想观点正确 说理明白，给学生以正确的思想道德认识，在教学中所引用的代表...