湖里中心小学2013～2014（2）六年级下册第一单元课堂检测（一）
50分钟完成，满分60分）
学校班级姓名等级
一、看拼音写词语 5%
yōu yǎ nuó yí pái huái chā yāng duàn liàn
yī lài jí qǔ zhé lǐ táo zuì pīn bó
二、把下列词语补充完整。4%
狂风邯郸心（ ）魄养尊。
专心语（ ）心（ ）座无生机。
三、选择题。（以下每道题都只有一个正确答案，请将答案的字母序号写在横线上） 14%
1.下列词语中带点字读音错误的是
a蒸融（rónɡ） b 因为(wèi) c 枯萎(wěi) d 膝盖（qī）
2.“一番”的“番”共笔，第九笔是 。
a“竖” b“横” c“横折” d十一笔 e十二笔。
3.一次大队委竞选投票中，要以姓氏的字母顺序排列候选人姓名，以下排列顺序正确的一组是：
a 张晓陈旭林薇葛亮 b 林薇陈旭张晓葛亮
c 陈旭葛亮林薇张晓 d 陈旭林薇葛亮张晓
4. 下面与“及其日中如探汤”的“汤”意思一样的词语是。
a汤汤水水 b赴汤蹈火 c骨头汤 d 汤圆
5．下面与“见两小儿辩斗，问其故”的“故”意思相同的词语是。
a故事 b 无缘无故 c 故乡 d故意。
6．《匆匆》一文从体裁来看，是一篇。
a 戏剧 b ** c 散文 d 诗歌。
7.下面句子朗读停顿正确的是
a 一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。
b 一人虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。
c 一人虽听/之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。
d一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思援/弓缴/而射之。
四、格言巧填。6%
1．联系课文《两小儿辩日》，续写结尾。
两小儿笑曰：孰为汝多知乎？
孔子听罢，笑曰。
2．王老师计划寒假期间完成一篇**。刚放假时写了一部分，到了春节却放松了，直到开学仍没有完成。此时此刻，你不无遗憾地对叶老师说你没能坚持，太可惜了。”
3．黄老师普通话说得标准、好听，怎奈粉笔字勉强工整而已，为此终日闷闷不乐，你可劝慰林老师好好练习就可以了。”
五、精彩回放 （2.5+2.5+7+6)18%
1．为是其智弗若与？曰：非然也。(2.5%)
这句话出自课文句子的意思是。
其中带点字“为”和“弗”分别解释为和。
2．我以日始出时去人近，而日中时远也。(2.5%)
①这句话出自课文句子的意思是。
其中带点字“以”和“去”分别解释为和。
3．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也跟着旋转。于是——洗手的时候吃饭的时候默默时，
过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上 ，从我脚边。
了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面 。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里 。
1）按课文内容填空。4%
2）这个片段运用的修辞手法是多选）2%
a 比喻 b 排比 c 拟人 d 夸张。
3）这个片段为我们展示了日子的特点单选）1%
a 一去不复还 b 来去匆匆，稍纵即逝 c 无声无息 d 伶伶俐俐。
4．种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在生活的人，能比较经得起会锻炼出一颗在不确定中，就能学会把很少的养分努力生长。《桃花心木》
1）按课文内容填空。2%
2）想象，写话。2%
种树人与“我”的对话被一棵棵桃花心木苗听得清清楚楚。假设你是一株即将枯萎的桃花心木苗，你会对种树人说些什么？请联系上下文，写一写。
3）这一段话里的“不确定” 是什么意思？在生活中，你是否也经历过“不确定”呢？请联系自己的生活经历举一个例子。2%
六、阅读平台 （2+8+2）12%
谁也无法描绘出他的面目，但世界上处处能听到他的脚步。
当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。
当蓓蕾在春风中粲然绽开湿润的花瓣时，当婴儿在产房以响亮的哭声向人世报到时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。
当枯黄的树叶在寒风中飘飘坠落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息不能使他停步。
当时，当时，他还是悄无声息地走着，泪水也不能留住他的脚步。
他从你的手指缝里流过去，从你的脚底下滑过去，从你的视野和你的思想里飞过去……
你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。
你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。
1.联系上下文在第5自然段横线上填上恰当的语句。
2.选择题。8%
1）给短文起个题目，最合适的是。
a 他 b 光阴 c 珍惜 d 光明。
自然段写出了“他”的显著特点是。
a悄无声息 b 慷慨大方 c 公正公平 d 缓慢而去。
3）本文运用的主要修辞方法是：
a夸张拟人 b 拟人排比 c 比喻拟人 d 排比夸张。
4）“你珍重他，他便在你的身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。”对这句话理解正确的是：
a 寸金难买寸光阴，虚度此生遗憾终生。
b 珍惜时光，把握机遇，创造美好人生，汗水换来累累硕果。
c 我们看不见他的影子，却可以看到浓密的绿荫，沉甸甸的果实。
d 漠视时光，他会把一切化为烟尘随风而逝。
3、读了这篇短文你一定有很深的体会，请你写下一句有关珍惜时间的名言警句： 。
湖里中心小学2013～2014（2）六年级下册第一单元课堂检测（二）
50分钟完成，满分40分）
学校班级姓名等级
作文内容：许多富含哲理的话语或诗句启迪着我们的学习与生活。“赠人玫瑰，手有余香。
失败乃成功之母。宽容与理解能够帮助别人走向成功。明日复明日，明日何其多。
” 你一定对这些话语深有感受。请你选择其中的一句，通过。
一、二件典型的事例，写成一篇短文。
作文提示： 1.认真审题、选材、构思，并自拟题目。
2.内容具体，语句通顺，注意表达出自己的感悟。
3.文中叙述的两个事例，可以一详一略。
4.书写工整，字数左右。
六年级下第四单元考卷
湖里中心小学2013 2014 2 六年级下册第四单元试卷 一 50分钟完成，满分60分 班级姓名成绩。一 看拼音写词语 5分 pi zu ch u y d ji o gu i qi o r u zh u 二 遣词炼句 6分 1 给下列词语选择正确读音，用 标出 1分 1 这张画纸皱了，你把它摩 m...
六年级下第一单元试卷
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六年级科学下第一单元
第一单元复习题。一 填空。1 放大镜是人们常用的观察工具，也叫凸透镜，它具有放大物体图像的功能。它的特点是透明 中间厚边缘薄。放大镜中间越厚边缘越薄放大倍数越大。球形放大镜放大的倍数很大。培根发明了眼镜。2 昆虫世界是一个奇妙的世界，它的种类和数量繁多，分布范围广，有着不同的形态结构和生活习性。如 ...