2016-2017学年下学期六年级第四单元测试。
班级： 姓名： 满分：100分考试时间：90分钟。
一、字词闯关。(12分)
1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）
蜷缩(quán juǎn) 摩平(mā m
逮住(dāi dǎi) 圈养(juàn quān)
别墅(yě shù) 小崽子(zhǎi zǎi)
2.照样子，写词语。（6分）
笑眯眯(abb式词语。
闻所未闻(abca式词语。
二、活学活用。(12分)
1.先补充词语，再解释所填的字。8分。
游手而逃鱼贯与世
闻闻若无欣喜海角。
2.在括号里填上恰当的关联词语。4分。
1)他们头上只有个房顶，( 最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风( )可以灌进来。
2)凡卡认为( )在城里受苦，( 回到乡下去。
三、句子练习。(4分)
1.汤姆去取宝。(扩句，至少扩两处)
2.王老师对我说：“你学习进步很大，我要表扬你。”(改为转述句)
四、结合所学知识填空。(9分)
1.连一连。（4分）
老人与海》 哥伦比亚海明威。
飞鸟集英国泰戈尔。
鲁滨孙漂流记》 印度笛福。
百年孤独美国马尔克斯。
2.把下面的名言补充完整。（5分）
正直是 。(迈哈福兹)
最伟大的见解是 。(戈尔丁)
人是为了才活着的。(肖洛霍夫)
只有那些勇敢镇定的人，才能熬过 ,迎来 。(阿斯图里亚斯)
五、课内阅读。(13分)
她的一双小手几（jī jǐ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和(huó huò huo hé)暖和自己的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么温暖多么( )火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道( )火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1、本文段的作者是他被人们誉为你还读过他___和___这两部作品。
2、给文中黑体字选择正确的读音用“√”表示。
3、在文中的括号填上合适的词语。
4、选择正确答案，用“√”表示。文中画“ ”句子中的问句是：
a、疑问（ ）b、反问（ ）c、设问（ ）
5、请就文中画横线的句子提问并作答。
问题。回答。
六、课外阅读。(20分)
丢失的东西。
一天晚上，我从街上(买卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑，我(敢赶)紧扶住旁边的一个木箱子，才没摔倒。就在我扶住木箱子时，我顺手抓了一个梨。
当时，我不禁耳热心跳，回头一看，(幸辛)好没有人看见，便站起来走了。梨(已以)稳稳当当地被握在手里，只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的香味。
拿着梨我心里老觉得不踏实手里的梨怎么办呢吃了不好意思扔了它又舍不得怎么办？……我边想边走，不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：
“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊给的。”我脸红了，结结巴巴说不出话来。
这时，爸爸严(历厉)地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！
知道吗？”爸爸的声音不大，但有力。我盯着脚尖，红着脸说：
“是，爸爸。”但我不明白自己到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送回去。(买卖)梨的阿姨夸奖我说：“真是个诚实的孩子！”我的脸红了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸所说的我丢失的东西——诚实。
1.用“ ”画出括号里恰当的字。(6分)
2.在短文中第2自然段的空白处填上标点符号。(4分)
3.用“ ”画出文中描写“我”心理活动的句子。(2分)
4.用“ ”画出与“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！”相照应的句子。(2分)
5.文中第一个省略号表示第。
二、三、四个省略号表示4分)
6.读了这篇短文，我明白了2分)
七、妙笔生花。(30分)
读了《丢失的东西》,你一定有很多感想吧！你或者你身边的同学有过类似的经历吗？请围绕“诚实”写一篇内容具体、感情真挚的记叙文，题目自拟，字数在左右。
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