语文通案 六年级上册第四单元测试题

发布 2020-08-03 02:25:28 阅读 2746

一、读句子,写词语。(12分)

1.地球上的kuànɡ w等许多zī yuán都是有限的,kū ji的那一天终究会到来的。

2.只有善待hé ǎi kě qīn的地球母亲,人类才会少遭受大自然的wēixi

二、改正下面词语中的错别字。(8分)

自做自受振耳欲聋兴高彩烈张慌失措( )

涛涛不绝一泄千里羞愧不以刻骨明心( )

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )4分)

a、阴谋鬼计震耳欲聋世外桃原奄奄一息。

b、滔滔不绝形容枯槁毫无节制飞流直下。

c、雄伟壮观分至沓来和蔼可亲竭泽而鱼

四、下列句子中没有语病的一句是( )4分)

a、我们要改进错误,做个好孩子b、参加这次活动,使我深受教育。

c、《这片土地是神圣的》的作者是西雅图 d、就要下雨了,我赶紧回家。

五、点击名句,把句子补充完整。(10分)

1.善待地球就是。

2.拯救地球就是。

3留与子孙耕。

4无限的循环。

5共营生命绿色。

六、仿照例子写话。(4分。

1、瀑布像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。

2、所有的动物都死去,人类还会存活在这地球上吗?

七、语文实践。(5分)

1、某公园张贴一则告示:除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

a、这则告示告诉游人什么呢?

b、它写得好不好?说出你的理由。

八、阅读新世界(23分)

当长白山只剩下了树。

秋天的长白山,被称为金色的殿堂。可有人问当地一位老人,今天的长白山和过去的长白山有什么区别吗?老人反问道:“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”

2024年,长白山自然保护区的南坡和西坡遭遇15号台风的自然干扰,导致近一万公顷原始森林的活立木发生大面积倒伏,跨越长白山的阔叶红松林、针叶混合林和岳桦林三个森林垂直分布景观带。当时有一种观点,说是100多万立方米的木材,在风倒区不捡出它们来要着火,着火谁负责?自那以后,长白山车水马龙,人声鼎沸,马达轰鸣,那片风倒木一根也不剩地被捡走了。

大山里的野生动物也有它们的生活习性,面对嗓音污染,它们用无言和离去表达了**。在人们把风倒木捡出大山的几年中,拖拉机、推土机和几千个伐木工人全进去了,土壤结构、幼树幼苗、整个自然生态遭到破坏,那么一大片林子光秃秃地再没有长出一棵树。

上个世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”,里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到2024年再做统计时,长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。

从2000到2024年,曾经有6年的时间里,打松子成了长白山的经济增长点,一棵棵高大的红松被个人承包。森林里,不但有树,也有松鼠和其他很多动物。松子就是它们的食物。

如果这些动物的粮食被我们人类吃了,野生动物靠什么生存?

松子也是松树的孩子,松子在维系森林生态系统中起着重要的作用。一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

可是当人们视松子为发财的**时,拖拉机、推土机都进了林子。地上捡不够,树上打还不够,为了彻底和快捷,连枝带头砍了下来。以往每年9月马鹿生产的时候,它们的动静热闹极了。

可当人、车在松子成熟的季节也进了林子之后,小马鹿的啼哭声听不见了。

大山里的老人说,现在的长白山还有很多山,但已经没有了森林,有的只是林子。林子里有树,森林里却应该有很多动物的叫声。

1.从文中找出反义词。(4分)

幼稚( )次要( )倾斜( )鸦雀无声。

2.联系上下文解读句子。(2分)

松鼠在森林里承担着重要的角色。

—松鼠承担的“重要的角色“指的是什么呢?

3.对长白山自然保护区的破坏,文章主要叙述了哪几件事?用简练的语言加以概括。(4分)

4.“现在的秋天,在长白山还能看到野生动物吗?”你认为这句话在全文结构上起什么作用?(4分)

5.细读文章,举例说说这篇文章主要采用了哪几种说明方法?(6分)

6.我们似乎看到了满目疮痍的长白山,听到了长白山的声声呜咽,作为学生,你想对那些肆意破坏环境的人们说些什么?(3分)

九、地球是人类唯一的家园,小朋友们走进大自然,去考察资源浪费和环境污染的现状,倾听家园的呼唤,提出自己的看法、建议,并积极行动起来,共同爱护我们的家园,让天更蓝,地更绿,水更清……然后写一份建议书或以《环保小卫士在行动》为题作文。(30分)

部分参***:

一、 读句子,写词语。

矿物资源枯竭和蔼可亲威胁

二、 改正下面词语中的错别字。(8分)

做—作振---震彩---采慌---皇涛---滔泄---泻以---已明---铭。

三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( b )。4分)

四、下列句子中没有语病的一句是( c )。4分)

五、点击名句,把句子补充完整。(10分)

1、善待地球就是(善待自己)。

2、拯救地球就是(拯救未来)。

3、(但存方寸地),留与子孙耕。

4、(有限的资源),无限的循环。

5、(珍惜自然资源),共营生命绿色。

六、仿照例子写话。(4分)

1、拟人句即可;2、反问句即可。

七、语文实践(5分)

a、这则告示告诉游人什么呢?(围绕“不乱扔垃圾,不乱刻乱画;不随意采花折枝”来写即可。

b、略。八、阅读。(23分)

1、成熟重要垂直人声鼎沸。

2、一些树种自身并不能落地生根,它们要靠松鼠把种子吃了,排出粪便,松子才能破壳,才能生根成长。松鼠在森林里承担着重要的角色。

3、滥伐树木 、 过度打松子 、 噪音污染破坏了动物生存环境等。

4、用反问回答疑问,形成鲜明对比,说明长白山发生了巨大变化,失去了许多原有的生物,给读者以深刻印象,同时引出下文。

5、做比较:上个世纪九十年代中期,长白山的马鹿还有500多头。后来被旅游景点命名为“地下森林”,里面修了栈道,马鹿在林中的迁徙路线被阻隔,到2024年再做统计时,长白山森林里的马鹿的数量已不到50头。

列数字:当时有一种观点,说是100多万立方米的木材,在风倒区不捡出它们来要着火,着火谁负责?

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