加速度学习网整理。
一、给红色的字选择正确的读音。（3分）
扁（ ）舟节制（ ）必将（ ）
空难（ ）破碎（ ）提供（ ）
二、读拼音，写词语。（8分）
miǎo xiǎo kānɡ kǎi wēi xié mù dǔ
juàn liàn jùn mǎ làn yònɡ yīnɡ ér
三、比一比，再组词。（4分）
遥（ ）脂（ ）胁（ ）截（ ）
摇（ ）指（ ）协（ ）载（ ）
四、将下列词语补充完整。（6分）
和不（ ）来返。
一耳。五、按要求完成下列各题。（7分）
1．写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
近义词（ ）近义词（ ）
反义词（ ）反义词（ ）
2．词语搭配。（3分）
无私的（ ）可爱的（ ）遥远的（ ）
任意地（ ）精心地（ ）更好地（ ）
六、选词填空。（6分）
洋溢曾经教育培育滔滔不绝连绵不断意思意义以前。
1．花园里（ ）着孩子们欢乐的笑声。
2．张爷爷精心（ ）每一盆花。
3．长江的水（ ）地流入大海。
4．在这十里长街上，人们（ ）多么幸福地看到过***。
5．老师的（ ）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（ ）的好事。
七、按要求写句子。（10分）
1．柳树上挂满了银条儿。（扩句）
2．青山是不会老的。（改为反问句）
3．敌人非常狡猾。（改为比喻句）
4．小鸟在树上叫。（改为拟人句）
5．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。
（2）所有的动物都死去了。人类会灭亡。
八、把下列句子排成一段通顺的话。（6分）
（ ）目前科学家们基本确认地球是太阳系中唯一有生命存在的行星。
（ ）最初天文学家用望远镜来搜寻其他星球上的生命信息，借助无线电定位法发现在火星地下10～20厘米处有一个地下湖。
（ ）三十多年前人类就开始了寻找地球外文明的活动，同地球外智慧生命的接触被科学家们认为是人类历史上最重大的事件。
（ ）既然火星上有水，就可能有生命存在。
（ ）科学家们一直都认为在茫茫宇宙中存在着同人类一样的高智能生命。
（ ）为了彻底揭**星生命之谜，美国宇航局发**行星探测器，对火星进行了全面的考察，但始终未能发现生命的痕迹。
九、口语交际。（6分）
1．将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。（3分）
2．根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。（3分）
李强有道应用题不会解答，去问老师。
李强说： 十、阅读短文，完成练习。（14分）
勇敢的卫士。
少先队员种的小树苗，已经长成大树。它们手拉手，肩并肩，挺威风地站在田野上，组成一道防风林，日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过，树叶沙沙响，好像在对庄稼说：
“你们快快长吧，我们保证做你们忠诚的卫士！”
有一天，狂风呼叫着跑过来，要冲过田野，去毁坏庄稼。防风林挽起手臂，用身体挡住狂风。狂风发怒了，**地说：
“快闪开！要不我就把你们连根拔掉！”说着，它带着黄沙和石子，向防风林猛扑过来。
防风林团结一心，打败了狂风的一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了，但整个防风林仍然生气勃勃。
狂风不甘失败，叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来，想把泥土冲走，让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手，防风林早有准备。
它们从小就把树根深深扎进土地，伸向四面八方，像钢筋一样，把泥土锁住。任凭暴雨多厉害，也没法把泥土冲走。
后来，暴雨又去请旱魔王帮忙，想把庄稼渴死。可它没想到，每一棵树就像一部抽水机。树木用根去吸收地下水，再通过树叶蒸发出来，空气仍然是湿润的。
敌人的阴谋全部失败了。你看，庄稼不是已经成熟了吗？微风中，饱满的麦穗正摇晃着脑袋，好像在说：“感谢你们哪，勇敢的卫士！”
1．本文是一篇童话故事，用的是的修辞手法，“勇敢的卫士”是指： ，因为它们战胜了 ，保护了 。（6分）
2．从这个童话故事的内容看，树木有哪些作用？请用一句话概述。（3分）
3．树木的作用还有许多，如净化空气、调节气温、美化环境等等。你能仿照本文的样子，也来编上一小段童话吗？试一试吧，相信你一定编得很生动！（5分）
十。一、习作。（30分）
题目：做个环保小卫士。
提示：1．可列举出生活中那些污染环境、破坏环境的不良现象。
2．面对这些不良现象你怎么做？
3．提出保护环境的具体做法。
参***。一、给红色的字选择正确的读音。（3分）
扁（piān）舟节制（zhì）必将（jiānɡ）
空难（nàn）破碎（suì）提供（ɡōnɡ）
二、读拼音，写词语。（8分）
（ 渺小 ）（慷慨 ）（威胁 ）（目睹 ）
（ 眷恋 ）（骏马 ）（滥用 ）（婴儿 ）
三、比一比，再组词。（4分）
遥（遥遥相对）脂（树脂）胁（威胁）截（斩钉截铁）
摇（摇摇晃晃）指（指导）协（同心协力）载（载重）
四、将下列词语补充完整。（6分）
和（蔼）（可）（亲）（滔）（滔）不（绝）
（纷）（至）（沓）来（流）（连）（忘）返。
（震）耳（欲）（聋）（奄）（奄）一（息）
五、按要求完成下列各题。（7分）
1．写出下列词语的近义词和反义词。（4分）
反义词（ 憎恨 ） 近义词（ 微小 ）
反义词（ 伟大 ）
2．词语搭配。（3分）
无私的（ 援助 ）可爱的（ 孩子 ）遥远的（ 地方 ）
任意地（ 破坏 ）精心地（ 保护 ）更好地（ 造福 ）
六、选词填空。（6分）
1．花园里（洋溢）着孩子们欢乐的笑声。
2．张爷爷精心（培育）每一盆花。
3．长江的水（滔滔不绝）地流入大海。
4．在这十里长街上，人们（ 曾经 ）多么幸福地看到过***。
5．老师的（ 意思 ）是说，捐款支援希望工程，是具有深远（ 意义 ）的好事。
七、按要求写句子。（10分）
1．柳树上挂满了银条儿。（扩句）
落光叶子的柳树上挂满了亮晶晶的银条儿。
2．青山是不会老的。（改为反问句）
难道青山会老吗？
3．敌人非常狡猾。（改为比喻句）
敌人像狐狸一般狡猾。
4．小鸟在树上叫。（改为拟人句）
小鸟在树上唱着欢乐的歌。
5．用关联词把两句话合并成一句话。
（1）地球美丽壮观，和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。
虽然地球美丽壮观，和蔼可亲，但是地球上可供人类活动的范围很小。
（2）所有的动物都死去了。人类会灭亡。
如果所有的动物都死去了，人类就会灭亡。
八、把下列句子排成一段通顺的话。（6分）
九、口语交际。（6分）
1．将下面没礼貌的说法改为有礼貌的说法。（3分）
“碰翻了你的文具盒又怎样？反正我不是故意的。”
2．根据提示，想一想，这些话怎样表达才得体，写出来。（3分）
李强有道应用题不会解答，去问老师。
十、阅读短文，完成练习。（14分）
勇敢的卫士。
本文是一篇童话故事，用的是拟人的修辞手法，“勇敢的卫士”是指：防风林，因为它们战胜了狂风、暴雨和干旱，保护了庄稼。
2．从这个童话故事的内容看，树木有哪些作用？请用一句话概述。（3分）
树木能抵挡狂风暴雨和防止干旱。
3．树木的作用还有许多，如净化空气、调节气温、美化环境等等。你能仿照本文的样子，也来编上一小段童话吗？试一试吧，相信你一定编得很生动！（5分）
人教版六年级语文第四单元小测卷
2017 2018学年度第二学期。小学语文六年级第四单元测验试卷。全卷共10题，4页，满分100分，考试时间50分钟。成绩。一 按要求写词语。30分。1 读拼音写汉字。10分 u i qi o ch chu n d r o li f n pi zu jch u y y n b q f d n ji ...
苏教版六年级语文上册第四单元小测
单元四练习卷。学号 姓名 成绩。1 从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛 的兔子，的兔子，的兔子 拉车的老牛，的老牛 兔子总是在玩耍，老牛总是在干活儿。我摆弄着各式各样的窗花，对的兔子与的老牛充满了好感。2 事实上，我不管 梦中总不时映现和无论 无论 只要忆及那我的和就立刻变得 3 后生们的胳膊 ...
人教版六年级上册语文第四单元复习
人教版新课标六年级上册第四单元课内知识点整理。一 多音字。一叶扁pi n舟供g ng养困难n n 无数sh 降ji ng临 模m 仿血xi 液扁bi n平提供g ng 灾难n n 数sh 不清 投降xi ng 模m 样血xu 管倒d o影参c n天卷ju n过 睡ji o觉倒d o下人参sh n 试...