3．作者把“老桥”比喻为站”是拟人的用法，不但写出了而且也突出了它的品质，充分表达了作者对桥的。
4.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。形象地表达了作者和这两位朋友之间的的情谊。
5、中心思想：表达了作者对大自然的。
6、写作方法：这是一篇的散文。采用比喻、拟人、排比等手法，使文笔生动活泼，很好地表达了对山中“朋友”的那份深厚感情。
7. 作者看到一只爬行的小虫，把它想象成了___看到小圆虫，把它们想象成看到振动翅膀的甲虫，把它们想象成___看到推着食物行走的甲虫，把它们想象成从远方归来的。
8.“灵泉”，形容感受到作者对大自然小生灵的。
9、中心思想：作者以的想象，追随着一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次从中反映了作者对大自然、对小生物的。
10.作者充分发挥丰富的运用等修辞手法，将一个草虫世界生动地展现在大家面前。
2019 人教版九年级语文上册第一单元知识点总结版本
内容预览 第一单元。课题一 沁园春雪 生字 妖娆 多音字 数 分 p5 文学常识 沁园春雪 选自 体裁是 其中 沁园春 是 题目是 唐宗宋祖，稍逊 中的 指 风 指。骚 指 重点 1 体会句中加点词的作用。1 望长城内外，惟余莽莽 大河上下，顿失滔滔。2 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。3 上阕...
北师大语文六年级上册第一单元复习必知
第一课一夜的工作。审阅。陈设。月色朦胧。睡眼蒙眬。咨询。宫殿。记录稿。浏览。劳苦。简朴。思索。第一课重点段落第四段，第五段。本文中，作者运用对比的写法，将高大的宫殿式的房子和简单的陈设对比 工作量如此之大和夜宵如此简单对比 让别人抓紧时间休息和自己却抓紧时间。工作对比 工作如此繁重和休息时间如此至少...
人教版六年级上册语文《第一单元复习》
人教版六年级上册语文 第一单元 知识点整理。一 易读错的字词。m q n p ng p y n h z u zhu ng 静谧勤勉庞大瀑布蕴藏唱和演奏左冲右撞。2 易写错的词语。清爽吟诵挺拔身躯精致蕴含奥秘静谧。追随小巷清脆演奏探索德高望重庞然大物。3 描写景色的词语。风和日丽山光水色春光明媚草长莺...