第4单元达标测试卷。
时间：90分钟满分：100分。
一、字词积累。(29分)
1．看拼音，写词语。(10分)
jiě pōu shī zi jī xiè tè shū
zhú sǔn fǔ làn zhēng zhá huǒ là
cānɡ yinɡ ɡuā pénɡ
2．一字多义我会选。(6分)
1)顺：a.顺便；b.符合(心意)；c.向着同一个方向；d.顺从。
最近，她事事都不顺心。
她的父母对她总是百依百顺。 (
我去买东西，顺手把垃圾带下楼去。 (
2)漫：a.到处都是； b．不受拘束，随便；c.水过满，向外流。
海水渐渐漫上来。 (
这儿，漫山遍野盛开着鲜花。 (
我们做事决不能漫不经心。 (
3．读下列词语，找出三对近义词和反义词。 (6分)
推测柔嫩逼近详细远离简略推想鲜嫩具体苍老近义词。
反义词。4．选择合适的词语填空。(4分)
1)为了健康，我坚持( )身体。
2)有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有( )
3)根据这块化石，可以( )出很久很久以前发生的故事。
4)宇宙中还有没有其他生命，我们只能( )
5．构词练习，注意词语的组成特点，要求字数相同。(3分)
1)前俯后仰(含反义词。
2)琥珀(偏旁相同。
二、句子训练。(5分)
1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。(改为“被”字句)
2．我战胜了他却没有战胜你。(根据意思加标点)
你”最后赢了大家：
我”和“你”都赢了：
3.厚厚的松脂在太阳光里闪闪地发出金黄的光彩。(缩句)
4.小苍蝇在空中飞。(改为拟人句)
三、语言感悟。(6分)
1．“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼亦我所欲也；__亦我所欲也。二者不可得兼这是我国战国时期著名的思想家的一段语录，从中我们知道了一个成语。
2是有限的，但是无限的，我要把投入到之中去。”这句话出自他是这样说的，他的一生也是___的一生。
四、教材回顾。(12分)
1．《野草》的作者运用的手法，高度赞扬了启迪人们面对困难时要4分)
2.《蝶恋花答李淑一》中运用典故，想象两个神话传说中的人物迎接烈士的盛情的句子是和。
4分) 3．小法官，巧判案。(判断下列说法，对的打“√”错的打“×”4分)
1)琥珀是古代苍蝇和蜘蛛的化石。(
2)世界上气力最大的是植物的种子。(
3)形成一块包裹着一只苍蝇和蜘蛛的化石是一件非常凑巧的事。 (
4)小草以顽强的生命力启示人们面对困难要有顽强的意志，奋然向上。(
五、主题链接。(3分)
生命是真实的，人生的美丽在于你如何去把握。学习了本单元，你对人生有了哪些新的认识？
六、课内阅读。(11分)
琥珀(节选)
在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他们身上的每一根毫毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
1．“两个小东西”指和4分)
2．“可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为。
2分)3.“他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”，由此可以想象1分)
4．把这段话用“∥”分成两层。(2分)
5．这块琥珀的价值是：
2分)七、课外阅读。(14分)
自由与生命。
8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶，我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。__
我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。
但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小**家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。
当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事。我想，我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？
那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：
“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了，大吃一惊。
从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。
1．联系上下文理解词语意思。 (2分)
喜从天降：皆大欢喜：
2．文中画横线的句子在短文中具有的作用。句中“那件事”是指根本原因是这种兴致”是指4分)
3．阅读第。
二、三自然段，“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里？请你评价一下“我”的这种做法。(2分)
4．“我”为什么“再也不捕捉任何活物来关进笼子里”？(2分)
5．读了这篇短文，你有什么想法？现在依然有人捕鸟，请你对他们说几句话。(2分)
6．你能引用一句名言来说说自由与生命的关系吗？ (2分)
八、我写我心。(20分)
生命是怒放的鲜花，是香醇的美酒，是激扬的诗篇，是壮丽的画卷，生命的美好是说不完道不尽的，请你以“最的生命”为题，写一篇作文。
第4单元达标测试卷。
一、1.解剖狮子机械特殊竹笋腐烂挣扎火辣苍蝇瓜棚。
2．(1)①b ②d ③a (2)①c ②a ③b
3．近义词：推测——推想柔嫩——鲜嫩。
详细——具体。
反义词：详细——简略逼近——远离。
鲜嫩——苍老。
4．(1)锻炼 (2)磨炼 (3)推测。
4)猜测。5．示例：(1)左顾右盼东张西望南辕北辙 ([点拨]))词语中第一个字和第三个字是一对反义词。
2)杨树葡萄蚯蚓。
二、1.埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。
2．我战胜了他，却没有战胜你。
我战胜了，他却没有战胜你。
3．松脂发出光彩。
4．示例：小苍蝇在空中翩翩起舞。
三、1.舍鱼而取熊掌者也生义舍生而取义者也孟子舍生取义。
六年级语文第四单元测试
一 读句子，在拼音的下面写出正确的词语。1 波浪不断地向树干ch n shu 甚至把树连根拔起，树就du n ju 了生机，慢慢地f l n 了。剩下的只有那些松脂球，y n m 在海沙下面。2 生命开始的y sh n ji n 就带了斗争来的草，才是ji n r n 的草，也只有这种草，才可以 o...
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第四单元综合测试。班级姓名分数。一 思前想后，填补空白。10分。1.表示 2.吨的等于80吨的。3.把米长的绳子平均截成5段，每段占全长的 每段长 米。4.一件衣服便宜了，是把 看作单位 1 5.男生人数占女生的，男生人数与总人数的比是 二 火眼金睛，明辨是非。10分。1.两个分数相除，商一定小于被...
六年级语文下册第四单元测试卷
六年级语文下册第四单元测试卷 第一部分 基础与积累 30 一 请认真地读拼音，端正地写词语。5分 r u zh u ch u y xi z ch chu n pi zu 二 给多音字组词 4分 f n m f n m 三 反义词填空。5分 1 使人进步，骄傲使人落后。2 这件事根本不是什么 早就公开...