2015—2016学年第一学期五六年级信息技术教学计划。
王家墩九年制学校孙小婷。
一、教材分析。
本学期。五、六年级信息技术使用的教材是由施伯乐主编的陕西科学技术出版社出版的《信息技术》。本册共包两个单元内容，分别为一单元制作简单的网页，第二单元制作有链接的网页，第三单元走进新时代，第四单元我是电脑小管家，第五单元wep特色功能。
本册内容非常简单，因为学生都对计算机操作很感兴趣，而且本章内容是初学并不用深入讲解，主要是让学生了解信息技术，以及掌握一些基本的电脑知识，所以本学期教学内容非常简单。
二、学情分析。
五六年级共有学生14人，其中男生9人，女5人。由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，两节课之间的时间间隔比较长，学生容易遗忘上一节所学内容，大多数学生学后没有注意巩固，学生所掌握的知识参差不齐。因此，这个学期的信息技术课必须每节课要求每位学生都要记课堂笔记。
有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。
但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
三、教学方法和措施。
1、上好每一节课，调动学生的学习兴趣，激发学生的积极性。讲练结合，启发学生思考多做多练，培养学生的分析应用能力，提高学生的逻辑思维能力。
2、从兴趣出发，借助范例，让学生在动手实践中理解基本原理，掌握基本知识，培养基本技能。
3、通过“活动”教学方式，培养学生获取、加工、管理、表达与交流信息能力。
4、将评价作为促进教与学的一种手段融入教学过程中。
5、在熟练掌握基本技能与操作的基础上，注意培养创新思维与创新能力。
四、教学进度安排（另附）
五六年级信息技术教学计划
大丰市南翔实验小学2014 2015学年度第一学期。五 六年级上册信息技术教学计划。一 指导思想 少年儿童学习电脑是一件很有意义的事，是新的历史时期的社会需要，但同时又是一个颇有难度的研究课题。教学中既需要顾及儿童的年龄特点，采用符合儿童认知规律的教材和手段，又不能简单的照搬 教学的模式和方法。因而...
五六年级信息技术
c.当前打开的文件夹内容d.当前打开的文件夹名称。8.如果想在word 2000窗口中显示常用工具按钮，应使用的菜单是 b a.窗口 菜单b.视图 菜单 c.工具 菜单d.格式 菜单。9.在windows 98桌面上有一个 站 图标，站 的作用是 a a.用户删除的文件或文件夹 b.编制好的应用程序...
六年级信息技术教学计划
本册教材供六年级下学期使用，共五个单元，第一单元是制作gif动画，是让学生初步认识并简单使用动画制作软件uleadgifanimator5。第二单元是网络技术应用初步，是让学生了人类的信息网络及其构成，并掌握基本的因特网的应能技能。第三单元是感测技术初步，是让学生了解生活中的常见感测器及感测技术的初...