8、她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
解释：这是一个比喻句，从老人的眼神里，“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步而感到高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求，因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。
9、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
解释：“他们”指“我”往常的朋友。“院子里高墙上四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狭窄，由于整天关在高墙深院里，与生活在海边的闰土相比，形成了鲜明的对比。
这句话的意思是：“我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
10、你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？
解释：“四周黑洞洞的”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与**。
从这谈笑似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧**的顽强斗争精神和革命乐观主义态度。
11、海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
解释：老人的动作是那么的娴熟，与海鸥之间的配合是那么默契、那么和谐。海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。
12、它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
解释：海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
13、伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
解释：伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”
14、伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
解释：伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
13、伯牙善鼓琴，钟子期善听。
解释：伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴。
14、志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮诺江河！”
解释：伯牙心里想到流水，钟子期如痴如醉，赞叹道：“妙极了！”
15、伯牙所念，钟子期必得之。
解释：不管伯牙心里想到什么，钟子期都能准确地道出他的心意。
六年级上学期重点句子复习
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六年级语文阅读,理解重点句子的含义
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