六年级期末语文卷面分析

六年级上册语文期末卷面分析。

今年我们班成绩分布情况如下：九十分以上15人，八十分以上25人，七十分以上7人，六十分以上2人，无不及格。从成绩分布情况来看成绩居中的人居多。

从卷面情况分析基础题量少课外知识设计得多。这也考验了学生的课外知识的储备及综合能力的掌握情况（古诗词赏析能力，主要内容概括能力，四字词的解释运用能力，对文章主旨的理解能力，对句子的分析能力）。成绩分布情况说明了学生们的综合能力有待加强，课外阅读只注重了量忽略了质。

具体情况如下：

一存在的问题有：

1.第一题的第三小题填有关艺术的成语填的不理想，阅读题课外阅读部分四字词填空不理想。由这两道题可以发现学生对词语的理解能力不足也提醒我在平时的教学中对四字词的归类理解做得不够到位。

2.对句子的分析能力差，老师讲过的句子出现了能会一有所变动就不会了。以第二题第一小题为例文这段话先写什么后写什么答得不理想。

平时对人物的神态动作的分析多，对场面描写分析的少所以学生大多数从人物的角度分析没能想到第二部分是在写刺猹的场面。

3.作文明确要求要把事情写具体而学生一看《你好2017》这个题目就写成了心愿清单没能把其中的内容写具体。

二改进措施：

1.进行四字词的归类理解。

2.加大课外类文阅读的同时加强理解分析学会从多角度分析句子。

3.习作方面加强片段联系，尤其学会通过环境描写，人物神态、语言、动作、心理描写表现主题学会描写做到具体。

六年级期末语文卷面分析

六年级语文期末考试卷面分析。一 基本情况及取得的成绩 这次测试我们班应参加44人，实参加44人，总分3520分，平均分80分，其中有1人不及格，成绩不理想。二 试题分析。本份试题，共分二部分 即积累与运用，口语交际，阅读理解，快乐习作，知识覆盖面广，即考查了基础知识，又考查了基本技能，还考查学生课外...

六年级语文卷面分析

2012 2013学年度第二学期小学 六 年级 语文 学科试卷分析。单位 在籍人数842人。填报人 平均分94.57分。优秀率95.25 及格率99.52 参考人数835人。缺考人数7人。各分数段人数统计。100分。99 90772人。89 8058人。79 705人。69 603人。60以下4人。...

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4，阅读题。有课内阅读和课外阅读。课内阅读，学生答得较好，中下学生丢分原因是不细心，没审清题意，前后鼻音不分，笔顺笔画不过关，这和我平时教学不细心，训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题，学生能把平时在课堂中学到的方法，结合短文后的问题认真分析题意，答案正确而全面，有些学生对问题有...