本次语文试卷涉及面广，知识点多，题型新颖多变，是一份对学生综合知识考查的好试卷。从题型而言，本次试卷分为四个大题，分别是知识积累，阅读理解，口语交际，习作展示。每个大题均有亮点。
学生在做题的过程中，都进行了知识的综合思考，是新课标要求的体现。下面我将各种题型的分析如下：
一） 知识积累。
a. 学生在题的基础知识阶段，易错的字有咳嗽的咳字，日寇的寇字，形近字组词方面挠痒的挠和饶恕的饶字可能平时练习较少，比较容易错，竣工的竣字也错的多。
b. 最出彩的是一大题的是小题，6小题以清字来写溪水，面容，饭菜，月光，极大调动学生思考这些事物特点，以选择合适的词语来形容的能力培养；7小题的关联词语天空，以往常是给出关联词，再填空，这次是让学生自己填空，增强了学生思考判断检验自身知识结构的能力；8小题的缩写句子，我认为是本次试卷最受争议的题目，教研组围绕答案是“他注视着课本和钢笔”，还是“目光注视着课本和钢笔”，进行了激烈的争论，最终答案定在了第一个，即主语为他；（6）用骄傲写两个感**彩不同的句子，许多学生理解错误，认为在用自豪和自以为了不起来造句，错误率也很高；(9)考察日积月累不再局限于只把字写对，这次考试加上了会运用，在批这道题时学生的错误率和老师对答案的精彩分析，不亚于又一次的教研。我深深为这份题目所折服。
二） 阅读理解。
针对课内阅读题，我觉得学生已经练习多次，不会出问题。课外阅读题，出题较活，题目发挥的内容多，考察了学生标点符号运用，概括文章的能力，思考人物品质的句子，你最认可人物身上的那些品质等问题，极大促进学生思考和自主选择发挥动脑能力，难能可贵。
三） 口语交际。
六年级语文卷面分析
2012 2013学年度第二学期小学 六 年级 语文 学科试卷分析。单位 在籍人数842人。填报人 平均分94.57分。优秀率95.25 及格率99.52 参考人数835人。缺考人数7人。各分数段人数统计。100分。99 90772人。89 8058人。79 705人。69 603人。60以下4人。...
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4，阅读题。有课内阅读和课外阅读。课内阅读，学生答得较好，中下学生丢分原因是不细心，没审清题意，前后鼻音不分，笔顺笔画不过关，这和我平时教学不细心，训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题，学生能把平时在课堂中学到的方法，结合短文后的问题认真分析题意，答案正确而全面，有些学生对问题有...
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第一学期期末检测卷面分析表。一 成绩统计 总人数。总分。平均分。a级人。数31.9优秀。b级。人。数。c级人。数。d级人。数。e级人。数31.8 71.57及格不及格。注 各学科均按照 90分 含90分 以上为a级 75 89 含75分 为b级 60 74 含60分 为c级 40 59 含40分 d...