六年级语文卷面分析

发布 2020-07-19 07:17:28 阅读 3985

六年级语文期末测试卷面分析。

分析人郭瑞霞。

一、 考情分析。

本次六年级语文期末检测,我校六年级应参考人数159人,实际参考人数159人。年纪总分为12712分,年级平均分为 79.95分。

优秀人数为98人,优秀率为61.64﹪。及格人数为154人,及格率为96.

86﹪。整体成绩不理想。

二、 卷面分析。

本次测试卷题型多而丰富,把课内知识延伸到课外,尤其是“语文与生活”“年度汉字”体现了语文与生活的结合。整体来说,卷子有一定难度。

1) 基础知识方面:这是语文的基础知识,大多数孩子书写还算认真,偶尔会出现个别错别字的现象。“寻找古诗的美丽”这道题目因为不是本学期的积累,孩子答题不完整,空白之处较多。

修改病句的题目,孩子们没有掌握方法,病句修改不成功。

2) 阅读理解方面:课内阅读孩子们基本上做的还可以,偶尔有不理解题目的现象而出现错处。课外阅读孩子们对题目的分析不太好,答案语言不到位,尤其是概括文章内容方面,答题不理想。

3) 作文方面:学生作文书写字体较差,需要长期训练与严格要求。审题方面学生基本到位,可以把日常训练与考试命题作文结合起来,但在作文选材与构思方面有些力不从心。

中心内容不突出,因而情感得不到升华,因此作文分数普遍不高。

三、查找不足

1、没能让学生养成良好的学习习惯,学生字体不美观,审题不够认真。

2、作文水平不高。孩子们的想象力和语言组织能力不高。

四、整改措施。

1、在以后的教学中要注意端正学生的学习态度。从字迹,审题,认真程度上培养学生良好的学习习惯。

2、注重作文教学和阅读教学。平时应鼓励学生多读,勤观察,勤思考,多动笔,培养良好的阅读和写作的好习惯。

3、在以后的教学中要积极向《新课标》靠拢,从听说读写等方面全面提高学生的语文素质,找到语文与生活的结合点,得法于课内,得益于课外。

六年级语文卷面分析

2012 2013学年度第二学期小学 六 年级 语文 学科试卷分析。单位 在籍人数842人。填报人 平均分94.57分。优秀率95.25 及格率99.52 参考人数835人。缺考人数7人。各分数段人数统计。100分。99 90772人。89 8058人。79 705人。69 603人。60以下4人。...

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4,阅读题。有课内阅读和课外阅读。课内阅读,学生答得较好,中下学生丢分原因是不细心,没审清题意,前后鼻音不分,笔顺笔画不过关,这和我平时教学不细心,训练不到位有关。今后在教学中注重这方面的训练。课外阅读题,学生能把平时在课堂中学到的方法,结合短文后的问题认真分析题意,答案正确而全面,有些学生对问题有...

六年级语文卷面分析

第一学期期末检测卷面分析表。一 成绩统计 总人数。总分。平均分。a级人。数31.9优秀。b级。人。数。c级人。数。d级人。数。e级人。数31.8 71.57及格不及格。注 各学科均按照 90分 含90分 以上为a级 75 89 含75分 为b级 60 74 含60分 为c级 40 59 含40分 d...