六年级上册语文期期末试卷

发布 2020-07-31 22:49:28 阅读 4688

一、词海拾贝。10℅

chún pǔ zǔ zhòu kuí wǔ hú lún tūn zǎo

wǎn zhuǎn shēn ào páng bdī yín qiǎn chàng

二火眼金睛,1、辨字组词。5℅

慨( )询( )峦( )嫌( )逾( )

概( )殉( )恋( )歉( )愈( )

2、选择正确读音,打“√”10℅

砌好(qì qiè) 流露(lù lòu) 白痴(chī zhī) 羞愧(kuì guǐ)

珍藏(cáng zàng) 喝彩(hē hè) 尘埃(āi ái) 顷刻(qīng qǐng)

光晕(yùn yūn) 桂冠(guān guàn) 默契(qì qiè) 勉强(qiáng qiǎng)

魁梧(wǔ wú) 弥补(mí ní) 分量 fen fèn) 割舍(shè shě)

屏住(bǐng píng)尽管(jìn jǐn) 蒙骗(mēng méng) 亲昵(nì ní)

三、填成语。10℅

1.把成语填完整,热泪盈不成声不屈不啼( )号寒。

( )尔不群夜不能独行然不动

)喻户晓饱经( )同( )合( )思( )万千

2.按规定要求写出四个成语。

出自寓言故事的成语。

出自历史故事的成语。

四、在下面的括号里填上合适的关联词。6℅

1、( 大事小事,他做起来( )是那么认真。

2、( 这里是缺水地区人们对水格外珍惜。

3、( 人类大肆砍伐森林会破生态平衡,影响人类的生存环境。

五、句子加工厂(请按要求写句子)。8℅

1、***在工作。(扩句)

2、千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)

3、小兴安岭的夏天是一个迷人的地方。(修改病句)

4、对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?(改为陈述句)

5、春风吹在我的脸上暖洋洋的。(改写成拟人句)

6 .生活模仿秀。(2分)

你能否能依照例句,发挥想象,在下列横线上把句子补充完整(不能重复)。

人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;

如果你是就。

如果你是就。

六、课内外对对碰。12℅

1、看见奔腾不息的黄河之水,此刻,我联想到的诗句是由于人们的破坏,清清的河水失去了最初的灵秀清澈,成了一条真正的“黄河”,请你为黄河写一条广告语,号召人们行动起来保护我们的母亲河。

2、通过课文学习,我认识了的***的桑娜的鲁迅先生。

3、“岁寒三友”指的是它们象征了精神。

4、给道德以的地位,给每一件好事以让每一天成为一项严峻的记录,面对着它,你应当给别人不要挤,千万不要挤!

5.《墨梅图题诗》的作者是朝的诗人,诗中哪句交待了梅花生长的位置哪句说明了作者对民情的体察入微每空1分)

6《墨竹图题诗》中,表现郑板桥卧听风雨中竹声,联想百姓疾苦的句子是。

七、阅读快乐堡。17℅

将心比心。简直受不了。要命!”

朋友在**那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。

他们为什么总不理解我的想法,我做什么他们都要唠叨。太不体谅人了。”

是这样的啦。代沟!”

太对了!”你一言,我一语,讲了大概半个钟头,终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了**。

讲什么讲了这么久?”妈妈问我。

怎么?**也不能打了?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,我冒出这么一句话来,转身进了房间。

妈妈沉默了。

晚上,书桌前仍送来半杯牛奶,温热的,妈妈送来的。妈没说话,出去了。平时她总要问一两句的。

我意识到我犯了错,刚才的话或许伤了妈妈的心。可是,妈妈还是送来了牛奶。

那一霎,我感到浓浓的母爱。

回想那一幕幕母爱的片断:风雨中送伞的母亲,病榻前照料的母亲,上学途中护送的母亲,比赛场外等候的母亲……她的一举一动无不牵动着那颗爱女之心。

回想,当母亲为了让我添一件衣服而唠叨时,无非是怕我着凉;回想,当母亲为了不让我看电视而唠叨时,无非是怕影响成绩;回想回想,母亲唠叨过的一切事情,竟无一不牵动那颗爱女之心。

时间不早了,收拾了准备睡吧!”她忍不住又唠叨:“睡晚了明天起不来,会影响学习的。”

我突然想到,唠叨居然是母爱的表达。

我顺从地照办了。

月光从窗台射进来,柔和的,像妈妈的手。

将心比心的想一想,我觉得爸妈真好。

将心比心,总是要求父母理解的子女,为什么不去体谅自己的爸爸妈妈?你会发现他们理解你其实比你理解他们多。

将心比心,总是觉得父母对你不好的子女,为什么不先想想你对父母的爱有多少?你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。

真的,将心比心地想一想,你会发现这一切……

1、结合上下文,理解下面词语的意思。

唠叨—— 代沟——

2、写出下面词语的近义词、反义词。

近义词:抱怨照料。

反义词:激昂温热。

3、第(12)段中“一霎”表示我知道还有这些词语和它表示的意思一样。

4、给第⒇段中横线的句子换个说法,与原文意思一样:

5、给第(14)段空白处补上合适的内容。

6、“唠叨居然是母爱的表达。”结合实际,说说你对这句话的理解。

7、读了第⒁段中的句子,令人不禁想起唐朝诗人的诗中的一句,文中第(21)段是对这首诗中又一句最好的诠释,请将这两句写出来。

六年级上册语文期期末试卷三

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