打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
打尖九年制学校学生分组实验报告单。
学科班级姓名。
指导教师时间同组人。
六年级实验报告单
2 在瓶中加入清水，使水刚好位于石子的一半。3 在石子上铺上2厘米的河沙。4 用镊子往瓶中靠瓶壁放入几团浸过墨水的纸巾，用沙埋住。5 慢慢往瓶中喷水，观察现象。实验现象 向瓶中喷水后，纸巾中的墨水会随着水流渗入沙中。实验结果 瓶子底部的水变黑了。验课题 考察家乡的水。实验目的 通过对家乡水资源的调查...
六年级实验报告单
分组6下。放大镜下的晶体实验报告。实验器材 白糖 食盐 碱面 味精 玻璃片 放大镜。实验步骤 1 用放大镜观察白糖，把看到的内容记录下来。2 用放大镜观察碱面 味精，并把看到的内容记录下来。2 制作一些较浓的溶液，滴在玻璃片上，待水分自然蒸发后，用放大镜观察它们留下的痕迹，看看又是什么样的。实验结果...
六年级实验报告单
姓名组号班级 实验名称 研究杠杆省力问题杠杆尺的记录表。分析实验记录表中的数据，我们发现什么规律？1.在什么情况下，杠杆省力？2.在什么情况下，杠杆费力？3.在什么情况下，杠杆不省力也不费力？姓名组号班级 实验名称 研究定滑轮作用和动滑轮作用。研究定滑轮作用实验记录表1 研究动滑轮作用实验记录表2 ...