折柳群雄并起争夺天下。
四、简述。请看《荷花》教学片断师：“挨挨挤挤”这个词中的“挨”和“挤”是一组近义词。
查字典，看看这两个字的意思一样吗？生：“挨”是靠近的意思；“挤”是（人、物）紧紧靠拢在一起的意思。
它们都有靠的意思，但程度不同。师：“挨”和“挤”所表示的词义程度不同，看图，请一位同学上前指一指，哪处荷叶是“挨”着，哪些荷叶是“挤”着。
在学生指明的同时，师讲述：看，它们多像一个个绿娃娃。这儿亲密地“挨”在一起，那儿又顽皮地“挤”在一块儿）
师：请大家把眼睛闭上，回忆在生活中看到过的“挨挨挤挤”的情景。
生１：超市里，人很多，你靠着他的肩，他贴着你的背，走动一步都挺费劲。生２：
人们聚集在广场看演出，个个伸长脖子往前挤，可是总也看不见演员。生３：夏天到了，奶奶家门前的一棵大树，树叶密密层层、挨挨挤挤把蓝天都遮住了。
师：“挨挨挤挤”说明了人或东西很多，那么这儿说荷叶“挨挨挤挤”是告诉我们什么呢？
生１：告诉我们荷叶很多，长得非常茂盛。生２：说明荷叶长得很有生机。
生３：还可以想像出荷花肯定也长得很美。
生４：我觉得大自然很伟大，能使荷叶长得这么多，这么美，我们应该热爱大自然。
师：谁愿把自己的这种体验用朗读的形式表达出来？请对该教师的教学片断进行简要评析。（作答时间两分钟）14号。
一、填空。基础教育课程改革纲要》提出，为保障和促进课程适应不同地区、学校和学生的要求，要实行国家、地方和学校**课程管理。二、单项选择。
论语心得》的作者是（d）a、郭敬明b、孔子c、韩寒d、于丹。
三、补充名句。
宋体1.他山之石，可以攻玉。2.凡人不可面相，海水不可斗量。
3.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。四、简述请看教学片断《花钟》
请谈谈你对上述教学片段的评价。（作答时间两分钟）15号。
一、填空。在括号里填上动物名称为（虎）作伥管中窥（豹）噤若寒（蝉）二、单项选择。
全日制义务教育语文课程标准（实验稿)的总目标里，要求学生认识（b）个左右常用汉字。
a、3000b、3500c、4000d、4500
三、填空并连线。
在括号里填出《三国演义》中“桃园三结义”的三个人物，并连线他们各自的性格。（刘备）忠肝义胆、一身正气（关羽）勇猛粗暴、嫉恶如仇（张飞）忠厚善良、礼贤下士。
四、简述。请看《小蝌蚪找妈妈》教学片断。
师：小蝌蚪是怎么找妈妈的呢，请同学们读一读第二段，谁能提问题考考大家。生纷纷围绕课文质疑。
师：同学们提的问题很好，和老师想到一块了，（出示整理好的问题）下面请同学们在小组里学习这些问题，解决好了，在小组里分角色朗读这一段。
师：哪一个组愿意汇报，先找一个代表说，说不好小组其他成员补充，然后别的小组可以提出不同的看法。(老师领着回答问题)
师：剩下的段和这一段形式一样，相信你们能自学好，是不是？(看黑板上的问题，小组自学)师：
同学们自学得很好，下面哪一组愿意汇报，把所有的问题都回答完了，别的小组再提出不同的见解，听懂了吗？
师指一名同学按顺序回答完所有问提，小组其他成员补充，其余组提出不同的看法。)请对该教师的教学片断进行简要评析。（作答时间两分钟）宋体16号。
一、填空。古代的？°岁寒三友？±指的是：松、竹、梅。二、单项选择。
下列关于“评价”的说法，错误的是（c）
a、评价学生的朗读，可从语音、语调和感情等方面进行综合考察，还应注意考察对内容的理解和文体的把握。
b、语文课程评价不应过分强调评价的甄别和选拔功能。
c、形成性评价和终结性评价都是必要的，但应加强终结性评价。d、实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。三、连线。
将《水浒》人物与对应的绰号连线。?°及时雨？±吴用。
°智多星？±李逵？°黑旋风？±鲁智深？°花和尚？±宋江。
四、简述。请朗读以下两个片段。片段一。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。片段二。
桂林的山形状奇特，有无数突兀的奇峰，主要是由于石灰岩经过长时期的风化和水流作用而形成，同时，流经这里的漓江泥沙含量很少，江水特别清澈，再加上这里气候温暖湿润，有利于植物生长，这样诸多因素，使得桂林水清、山秀、峰奇，成为天下奇观。请简要阐述两段选文在语言表达上的区别。（作答时间两分钟）
吴忠市小学语文教师知识素养测试题。
一、填空（40分）
1、中国十大传世名画之一的《清明上河图》是朝作的一幅画。2、我国现代著名作家茅盾的代表作是《》。他的一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。
后人根据他的遗愿，于年设立了茅盾文学奖。这一奖项是中国的最高文学奖之一。3、红军长征经过整整年，从向___革命根据地转移，最后，取得了战略性的胜利。
***于年写下了《》这首诗，表现了红军藐视困难并战胜困难的伟大精神。
4、黄河发源于我国省巴颜喀拉山脉，流经、、、等9省区。最后于省注入。全长千米，为中国第长河。
5、文字起源传说。是许慎总结的造字规律。分别是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
6、语文课程的性质界定为：语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分。与的统一，是语文课程的基本特点。
7、我国西汉伟大的家司马迁曾替李陵说了几句公道话，激怒皇上被判为死刑。后来又减为宫刑。他在狱中以孔子困厄作《》，屈原放逐赋《》,左丘失明作《》，孙子被削掉膝盖骨而修《》等先古圣贤在逆境中发愤有为的事例鼓励自己，终以惊人的毅力，忍辱负重，发愤著书，最终完成了中国史学上第一部纪年体通史《》，记载了上自中国上古传说中的时代，下至太初四年（公元前100年），共多年的历史。
8、美国**家写的《老人与海》获得了诺贝尔文学奖和美国奖。
英语六年级考试习题17期
2 三个学段课外阅读总量分别是多少？第一学段背诵优秀诗文50篇 段 课外阅读总量不少于5万字。第二学段背诵优秀诗文50篇 段 课外阅读总量不少于40万字。第三学段背诵优秀诗文60篇 段 课外阅读总量不少于100万字。3 你怎样落实课外阅读的？十五题。1 综合性学习强调什么精神？综合性学习应强调合作精...
六年级语文考试22B
小学六年级期末测试卷语文 b 满分80分时间60分钟 一 基础演练 35分，含3分卷面分 1.根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。10分 f n z o xi xi ng g ng y n ru zh y y ng d n cu 哺育 化纤 蜷伏 憎恶 一蹴而就 2.改正下列成语中的错别字。6分 悬梁...
六年级数学培优练习题 22
姓名成绩。一 神机妙算。1 直接写得数。2 计算下面各题。1 递等式计算 4504 1568 56 105 2 求未知数 421 80 3 简便计算。3 列式解答下列文字题。1 40减去35的，所得的差去除1.4，2 10.92除以5.46的商减去1.2的50 商是多少差是多少？二 知识万花筒。改成...