六年级语文考试22B

发布 2020-07-19 08:21:28 阅读 9256

小学六年级期末测试卷语文(b)

满分80分时间60分钟)

一、基础演练(35分,含3分卷面分)

1.根据拼音写汉字或给加点的汉字注音。(10分)

fán zào xiá xiǎng gēng yún ruì zhì yì yáng dùn cuò

哺育( )化纤( )蜷伏( )憎恶( )一蹴而就( )

2.改正下列成语中的错别字。(6分)

悬梁刺骨金碧辉煌左右逢缘自力更生挺而走险。

3.标点符号填填看。(4分)

某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信读过之后,结果一个哭一个笑。

你知道他们是怎么读的吗?请将你的答案写在横线上。

读后哭了:

读后笑了:

4.改写下面句子中画线的部分,使之与未画线的句子形成对偶。(4分)

石间溪流脉脉,如线如缕;水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。

改为: 5.趣味成语填空,根据提示将你的答案写在后面的括号里。(2分)

6.古诗名句默写。(6分)

1)君子**之美小人反是。(《论语颜渊》)

2)得道者多助孟子公孙丑下》)

3吾将上下而求索。(屈原《离骚》)

4)苟利国家生死以林则徐《赴戍登程口占示家人》)

5清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)

6却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

二、素质拓展(20分)

7.2024年12月21日,小明在家突然接到正在外地出差的爸爸打来的**,让小明给他的账户上汇1872元钱。可是小明只上三年级,好多字他都不会写,聪明的你请帮小明填写下面的票据吧。

(3分)

8.按要求作答。(7分)

历史的道路,不全是平坦的,有时走到艰难险阻的境界,这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泄万里。有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断涯,江河流于其间,回环曲折,极其险峻。

民族生命的进程,其经历亦复如是。

1)语段中有两个错别字,请找出并改正。(2分)

2)请写出三个与“浩浩荡荡”形式相同能够描写人的外表的词语。(3分)

3)请将“民族生命的进程,其经历亦复如是。”这句话换个说法(意思不变)。(2分)

9.名著导读。(5分)

1)周瑜,字___东吴官名),有勇有谋,有儒将风度,但与诸葛亮较量却屡屡失败,故死时长叹2分)

2)“景阳岗打虎”“醉打蒋门神”等说的是《水浒传》中一位传奇英雄的故事。这位英雄是花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”其中“豹子头”指的是1分)

3)《西游记》中,师徒一行经过千难万险,终于得成正果,最后唐僧被如来佛封为旃檀功德佛、孙悟空被封为猪八戒被封为沙僧被封为白龙马被封为2分)

10.百科知识比比看。(5分)

1)我们经常把和位于陕西境内的这五座名山称作“五岳”。如果按照海拔每升高100米气温下降0.6摄氏度的规律推算,假设8月份地面温度是26摄氏度,那么黄山(1860米)山顶的温度大约是摄氏度。

(3分)

2)请依次写出“沉鱼落雁,闭月羞花”所代表的历史人物。(2分)

三、阅读理解(20分)

阅读下文,回答11—15题。(20分)

海洋是未来的粮仓

资源短缺,是当今人类面临的最严重的环境问题之一。能否妥善地解决这一问题,直接关系到人类未来的生死存亡。

资源短缺的表现之一,是可耕土地资源不足。可耕土地资源不足造成粮食生产的增长赶不上人口增长。正是出于这样的认识,许多人纷纷发出警告:

地球将无法养活超过100亿的人口。然而, 一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为,虽然陆地上可耕土地的开发已近极限,但地球还有广阔的海洋可供开发,海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

当然,海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等,而是广义的粮食——其它能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出:位于近海水域自然生长的海藻,每年的生长量已相当于目前世界小麦年产量的15倍。

如果把这些藻类加工成食品,就可以为人类提供足够的蛋白质。

其实,把藻类作为食品,我们并不陌生。仅就我国沿海来说,人们比较熟悉的可食用藻类就有:褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻,红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜,绿藻类的石莼、浒苔等。

近几年,人们还培育出一些藻类新品种,这些藻类在人工的精心养殖下,产量不断翻番。

除海藻类,海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人做过计算,在不破坏生态平衡的前提下,若能把它们捕捞出来,加工成食品,足够300亿人的需要。

至于海洋中众多的鱼虾,则更是人们熟悉的食物。由于过度捕捞和海洋污染,近海的鱼虾数量已近极限,很多国家为了争夺有限的近海资源纷争不断。但是我们还可以开辟远洋渔场,发展深海渔业。

例如,南极的磷虾,每年的产量可高达50亿吨。只要磷虾的捕获量每年达到1亿~1.5亿吨,就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。

何况,在远洋和深海中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物资源,其巨大潜力是不言而喻的。

综上所述,我们说海洋完全有可能成为人类未来的粮仓。

11.第二段中许多人发出的警告是什么?他们为什么会发出这样的警告?(4分)

12.文中画线句运用了哪些说明方法?请试举一例简要分析其作用。(6分)

13.为什么说海洋是人类未来的粮仓?(4分)

14.本文的说明顺序是什么?(2分)

15.鉴于近海开发出现的问题:人类在未来对远洋和深海进行开发时应防止哪些不良行为和结果的出现?(答出三点即可)(4分)

四、语言综合运用(5分)

随着经济的发展,人们对生活质量的要求不断提高,但是近几年来,我国雾霾天气逐渐增多,请联系生活实际谈谈造成雾霾的原因都有哪些?面对雾霾我们应该做些什么?(不少于40字)(5分)

英语六年级考试习题22期

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六年级语文 B

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六年级语文B卷

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