苏教版六年级语文上册期中试卷。
命题人:杨红亮。
班级:__姓名:__分数:__
一、字词迪斯尼。
1.拼一拼---你一定能将学过的词语准确写出来。dáng díchuān suōliàn luòlún kuò()héxiéxīshēng dīlián cuīhuǐ()
2.写一写---第一题的词语都是从上半学期课文中精选出来的,请你用上其中一个词语写一句与该课文有关的话。
3.仿一仿---照例子写出类型相同词语。
例:蜂蜜——蜜蜂例:最遥远的地方:天涯海角。
最昂贵的稿费:最快的速度:
4.选一选---选择恰当的关联词填空。
因为所以虽然但是既又即使也。
金字塔()是埃及的象征,()是埃及及人民智慧的结晶。
哈尔威船长()面对死亡,他()能镇宝自若的指挥全船的人员撤离。③肖邦()带着亡国之恨离开们,()他的拳拳爱国之心却长驻人们心间。
二、句子七彩虹。
5.扩大色彩---补充下列句子,让它更新颖生动。
大连的星海广场可大啦。
小溪星的水清的很。
6.保持色彩---将下列句子换一种说法,保持句子原意不变。弯曲不是倒下和毁灭,而是为了生存和更好的发展海洋,是我们21世纪的希望。
7.写出色彩---根据下列提供的语境,写出你的心声。①同学们,去年我gdp增幅为10.2%,经济总达183085亿元。见到国家取得如此辉煌成就,我真想说。
当你进入坦桑尼亚的“天然动物园”,见到了如此多野生动物,在无忧无虑的生活,我多想说。
三、课文大回放。
8.拷贝房---步入拷贝房,快将课文内容拷贝下来吧!)①你用灌溉你用推动长江之歌》
哲学家去世了。学生们在___时,在最后补了一章方法只有一种哲学家的最后一课》
默写陆游的《示儿。
9.资料夹---打开资料夹,将与课文相关的资料尽情收录。①“记忆之果”是指。
我国的国宝是___再写出几种我国些珍稀的动物。
祸兮福出自《》
《飞向月球》展示人先后次登月的壮观景象,同学们知道我们登月计划又称。
10.聊天室---如果让你登陆qq聊天,并从这半学期你们接触的课文中的人物选一个加为你的好友,你会选谁呢!为什么?
qq好友。加”他为好友的原因。
四、生活语文秀。
小均是个聪明的孩子,可在学习上粗心大意,这次数学测验只得了76分,晚上回道家里,爸爸看了试卷,错了12道计算题,爸爸沉下脸:“小均,你真不错嘛,啊你看你……”
11.爸爸说“你真不错嘛,啊”这是在()
a.表扬b.教育c .挖苦。
12.接下来爸爸会说什么?小均又会怎样回答?
13.这时爷爷从房间里走出来问:“小均,这是怎么回事?”小均会这样回答(一)浮想联翩人命和牛命。
一头野羚牛冲进一农户家中,疯狂攻击男女主人,两人伤势严重生命危在旦夕。赶来的村民却不敢对牛采取措施救人,因为野羚牛是国家一级保护动物,伤害野羚牛违法。事发十几个小时之后,上级的批示终于到了。
14.请你猜想一下上级的指示会是什么内容?
15.假如当时你在场,你会作出什么反应?为什么?16.人命和牛命哪个更重要?
二)智慧阅读。
丑陋的鸡。有位养鸡场的主人,向来讨厌传教士。因为他觉得大多传教士口头上讲的是一套,实际上做的又是一套。
为了满足“替天行道”的正义感,养鸡场主人有事没事,专喜欢信口散步传教士的坏话。
一天,有两个传教士上门,说要买只鸡。
生意上门,总不好往外推吧,主人忍着不快,让他们自己去挑。这两个家伙在倘大的养鸡场中挑了半天,却拿来一只毛掉得差不多,丑陋之极的跛脚公鸡。
主人奇怪得很,便问他们为什么挑这只鸡。
传教士回答说:“我们想把这只鸡买回去养在修道院的院子里,告诉大家这是你的养鸡场里羊出来的鸡,为你做些宣传。”
主人一听就急了,连忙摇手:“不行不行!你们看这养鸡场里的鸡,哪一只不漂漂亮亮,肥肥壮壮的。
就这一只不知道怎么搞的,一天到晚爱打架,才会弄成这个样子。你们拿它当代表,让大家以为我们的鸡全这样,对我实在太不公平了。”
另一位传教士笑嘻嘻地说:“对呀,少数几个传教士行为不检点,你却以他们为代表,对我们来说,也同样太不公平了吧?”
养鸡场主人这才恍然大悟。
17.那两个传教士为什么挑一只“跛脚公鸡”?
18.传教士是真的要拿养鸡人的“跛脚公鸡”去宣传吗?19.
“养鸡场主人这才恍然大悟。”他明白了什么呢?20.
同学们,你们觉得该怎么评价一个人才算是客观公正的呢?21.口语训练班——小小导游不简单!
老师让她文问当学校的小导游,接待明天来校参观的家长,文文就请来丫丫帮她参谋怎么样当好小导游:请根据当时的语言情景设计下列对话。
文文:丫丫:
文文:丫丫:文文:22.习作新感觉——捕捉某一时刻的独特感受。
在宁静的月夜,抬头仰望苍穹,你会产生怎样的幻想;置身浓雾,努力地寻找往日熟悉的事物,你会产生怎样的幻想;秋风拂面享受清凉风的气息,你又会产生怎样的幻想,请你用心去捕捉某一时刻的独特感受,把它记录下来吧!
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