青岛和西小学2013-2014学年度第一学期学科复习计划。
班级.4教师姓名：赵晓惠。
本学期即将进入期末复习阶段，复习不仅是为了期末检测，更重要的是帮助学生对本学期所学知识进行总结整理，进一步巩固基础知识。本学期期末复习目的是进一步扎实学生对单词、简单句子的听说读写能力、从而提高学生对语言的综合运用能力。本学期期末复习内容是新标准英语第九册。
讨论主题包括家庭关系，邻居生活，工作，食物和饮料，节日和各种活动。内容主要以各个模块中的单词和句型为主。本册教材的重点是简单语法，包括单词的单复数、人称、h**e和has的用法，将来时态和过去时态、特殊疑问句、祈使句、以及家庭成员单词及其他动词和形容词。
本册复习难点是时态的运用、特殊疑问句的听说读写及灵活运用以及作文。抓重点分章节单项练习。
每个模块都是关于一个主题的展开，围绕主题，先将本模块的重点单词理清，用**认读、单词连线、涂色、做做唱唱等游戏活动帮助学生掌握；然后将重点句型挑出，进行两人对话、四人对话、小组对话等游戏活动，同时变换句子中的词语，让学生根据这些词语进行造句练习。然后出一些选择、连线等常见题型的练习题，锻炼学生的认读能力。尽量得让学生复述课文和段落，并进行仿写练习。
在进行完每个单元的单词和句型练习之后，每两个单元进行一次小测验，帮助学生抓住重点。同时，将本册单词进行分类：动作类、食物类、过去式类、形容词类、家庭成员类。
综合复习。
在这一阶段，注意将相关单元的内容进行融合，进行综合性题目练习。复习重点放在基本词汇和句型方面。强化单词记忆和句型运用。
要将单词和句型进行归纳和分类，帮助学生运用语音和字形规律记忆单词。
对于较差学生进行重点强化练习。将每课中的重点单词挑出进行背诵和听写练习。句型中变换关键词语，进行举一反三的替换造句练习。最后进行综合听力练习。
总之，在期末复习阶段，应该把重点放在基础训练和个别重点辅导上。同时，适当进行学生心里辅导，帮助学生在紧张的复习中灵活运用学习策略，不搞突击，循序渐进，有目标，有重点的扎实基础知识。教师在这个阶段应当起到好的引导作用和激励作用，帮助学困生逐渐减小心理压力，积极复习，轻松应考。
六年级英语复习计划
一 复习指导 1 单词 词组及课文背诵尽可能让每个学生过关。2 整理默写课文中的重点词组与句型。3 每课作适当的练习，每个单元做一份综合练习，完成贾汪区质量检测题。4 加强听力训练，分散至每一课的教学中。5 及 讲，及时改正，及时补差，小组互助，使每个学生在原有基础上有所提高。二 复习具体安排。第一...
六年级英语复习计划
杨志军。一 学生情况分析。六年级一班，33人，二班32人。由于我代毕业班英语经验不足，平时教学欠扎实，没有调动起学生学习英语的兴趣，致使这两个班整体英语水平比较差，两级分化比较严重，且后进生居多。六年级所学的知识是小学阶段比较综合性的，和以前学习的知识有密切的联系，而且有一定难度的，对于一些学习习惯...
六年级英语复习计划
六年级英语教学反思和复习计划。这是我第一次担任小学六年级的英语教学工作。首先，在工作中，我尽力从各个方面培养学生对英语学习的兴趣，在完成教学任务的基础上，提高教学质量 深刻把握新课改精神，培养学生良好的学习能力。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥 太难，导致对英语学习产生厌烦甚...