新苏教版六年级语文上册期中试卷(完美版)
时间:90分钟)
班级姓名。一、填空题。(共30分)
1. 照样子,写一写。
厚厚的。又香又肥。
严严实实。2. 根据拼音写词语,并给划线的字选择正确的读音。
大自然有许多美妙的声音。风,这位大自然的**家,会在森林里yǎn zóu___手风琴。微风拂过,声音qīng ròu___狂风吹起,合奏出雄伟乐曲。
水,这位大自然的**家,喜欢玩dǎ jī__乐器。小yǔ dī__敲___qiāo gāo)敲打打,一场___cháng chǎng)热闹的**会便开始了。动物是大自然的歌手,让我们听到鸟叫、chòng míng___蝈蝈的歌唱。
3. 选择划线字的正确读音。
星期天,我去海洋公园参___shēn cān)观,看见了许多海参___shēn cān)在水底慢慢蠕动。
我和小强计划___huá huà)好了,周六去儿童公园划___huá huà)船。
满池的金鱼,数___shǔ shù)量太多,都数___shǔ shù)不清了。
4. 选择恰当的比喻,依次填入横线处。
如旭日喷薄 ②似风拂杨柳 ③如小桥流水 ④若大江东去。
春联,是文学殿堂里的一枝奇葩,它发自于千人之心,出自于万人之手,各展其才,各显千秋,豪放___婉约___粗犷___细腻___洋洋洒洒,蔚为大观。
5. 在括号里填入恰当的关联词。
___小男孩的父亲是位马术师,__他从小就必须跟着父亲东奔西跑。
___她写字的时候,我们___默默地看着她,连她握笔的姿势都急于模仿。
天鹅___有天生的美质,__有自由的美德。
"新名词”__挂在农民的口头上,__付诸具体的行动。
6. 根据课文内容选择恰当的词语填空。
a.波澜壮阔 b.汹涌澎湃 c.潺潺 d.淙淙。
小溪___地跳跃,那欢快的乐曲令人着迷;河水___地漫步,那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉;大海哗啦啦地___那___的海洋大合唱令人向往。
7. 选出划线字的正确读音。
海鸥___u ō)胳臂___bì bei)
满载___zài zǎi) 亚___yǎ yà)热带。
石凳___dèng dēng) 每逢___péng féng)
8. 根据课文内容填空。
美丽的小兴安岭》是按照___顺序写的。“小兴安岭一年四季___是一座___也是一座___这句话在文中起到了___的作用。
9. 请根据拼音,把下面一段话补充完整。
山顶上刚刚xiū jiàn___了一座亭子,我们yōu xián___地坐在亭内的椅子上chéng liáng___u ěr___吹过来一阵风,风里带着花的fēn fāng___下山途中,我们遇到了一位采mó gu___的小女孩,她能zhǔn què
___地说出山里每一种植物的名字。我告诉她,下周末我还会jì xù__来这儿游玩,她高兴得不得了。
10. 根据课文内容连一连。
春天___a.落叶在林间飞舞。
夏天___b.树上积满了白雪。
秋天___c.树木长得葱葱茏茏。
冬天___d.树木长出嫩绿的叶子。
嫩绿的___e.宝库。
蓝蓝的___f.叶子。
美丽的___g.天空。
巨大的___h.大花坛。
二、综合练习题。(共30分)
1. 我会把音节词正确抄写在横线上。
2. 誊写词语。
分辨重围奇观。
3. 抄写词语。
推算简单发育。
4. 照样子,把字写正确、端正。
5. 我能把字写漂亮。
跟随领赏围观。
6. 抄写词语。
玫瑰心脏移植。
7. 我能把字写漂亮。
辩日东游日中。
8. 抄写词语。
虚幻观赏迷惑。
9. 抄写词语。
青松竹子雪梅秋菊。
10. 抄写词语。
嘶哑搏斗呼唤。
三、阅读理解题。(共20分)
1. 阅读《真理诞生于一百个问号之后》片段,回答问题。
①洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠子的转动,这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所___有所___有所___有所___
②科学史上,这样的事例还有很多,它说明科学并不神秘,真理并不遥远。只要你见微知著,善于发问并不断探索,那么,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
③当然,见微知著、善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。正像数学家___说过的,科学的灵感,决不是坐等来的。如果说,科学领域的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些有准备的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍精神的人。
1)“锲”字用部首查字法应查___部,用音序查字法应查___
2)按照课文,把短文中的第①段的横线填完整。
善于“打破砂锅问到底”的人,却从中有所___有所___有所___有所___
3)文段中“追根求源”的意思相近的俗语是___
4)文段中见微知著的意思是___
5)文中举了三个例子,在科学史上,这样的事例还有很多,试举一例:__
6)第③段中“科学的灵感,决不是坐等来的”这句话是___说的。
7)“打破砂锅问到底”表达了___的科学精神。
2. 阅读下文,回答问题。
生命的选择。
①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。
②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗(suì huì)的纤(xiān qiān)草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?
见花工们细细地松软着花坛的湿土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。
③不多日子,油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵两阵小雨,人们一如(既即)往匆匆地走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”
④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,(竞竟)相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。
大人、孩子过路时总会停住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的语题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。
⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说太阳明亮的照耀,才使花朵有了色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。
⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。
⑦楼后?怎么可能呢春天,当别处的地面上都干干的、亮亮的时,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?
⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到一些白花花的已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。
庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白、单纯而圣洁,让人(躁燥)热的心头像被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。
⑨第二天,赶快去问花工,花工回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”
⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼岳,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:
你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天(忧尤)人,白花照样可爱。
对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。
1)文中括号里读音或汉字完全正确的选项是( )
2)对第④段划线词语意思的理解最准确的一项是( )
3)将下面三个分句填入第⑦段的横线上,正确的顺序是( )
甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。
那里的阳光,结结实实被这楼房遮掩着。
而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉。
4)对本文内容、主旨及写法的理解,正确的一项是( )
5)联系上下文和生活实际,写出你对第⑩段划线句子的理解。
6)第⑥段在文中的作用是什么?请具体说明。
四、写作题。(共20分)
1. 同学们,你们的小学生活即将结束,在过去的六年时间里,你们一定经历了许多值得回味的事情,这些事或许令你们愉快,或许令你们忧伤……
拿起你们的笔,挑选其中的一件把它写下来吧。题目自拟。字数不少于。
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