时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 把下列词语补充完整。
一丝不心悦目胆大___为 __名其妙。
气急___坏笑___颜开 __不可及鱼___而出。
聚精会___连___不断姗姗而___良___美景。
___倒是非朝花夕___慷慨___词___为己有。
生死___择抚今___昔。
2. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。
a.豆蔻年华； b.弱冠之年； c.风行草上必偃； d.精忠报国； e.及笄之年；f.事非经过不知难； g.子欲养而亲不待； h.莫把无时当有时。
古代称“13-14岁”为，__
古代称“15岁”为，__
树欲静而风不止，__
书到用时方恨少，__
3. 古诗中的传统节日。
古诗中包含许多的传统节日，请写出你熟悉的节日和诗句。
节日___诗句。
节日___诗句。
4. 把下列词语补充完整，并照样子写词语。
___骛远___万钧。
心清翼翼。苦___诣热泪___
仿画线的词语再写两个“abcc式”的词语。
5. 在括号里填入恰当的关联词。
___小男孩的父亲是位马术师，__他从小就必须跟着父亲东奔西跑。
___她写字的时候，我们___默默地看着她，连她握笔的姿势都急于模仿。
天鹅___有天生的美质，__有自由的美德。
"新名词”__挂在农民的口头上，__付诸具体的行动。
6. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。
朝 __湿旁肩___显 __润。
务 __气羽___膀斗 __动。
7. 给加下划线的字选择正确的意思。
疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。
疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。__
***夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。__
我们国家领导人非常关心人民的疾苦。__
8. 根据课文内容选择恰当的词语填空。
a．波澜壮阔 b．汹涌澎湃 c．潺潺 d．淙淙。
小溪___地跳跃，那欢快的乐曲令人着迷；河水___地漫步，那优雅的田园奏鸣曲令人陶醉；大海哗啦啦地___那___的海洋大合唱令人向往。
9. 给加下划线的字用选择正确读音。
尽管___jǐn jīng） 静谧 __bì mì） 寝室___qǐn xǐng）
更改___gèng gēng） 挪动___nǎ nuó）阻挠 __ráo náo）
抽屉 __tí tì） 悄然___qiǎo qiāo）
10. 根据语境，选出划线词语的近义词，填在横线上。
a．快活 b．惊愕 c．舒畅 d．兀立。
他凝神静气地站立着。__
鸟儿张开它们的喙畅快地呼吸着。__
这是鸟儿最快乐的时刻。__
我很惊讶鸟儿在黎明时分最容易被猎人打中。__
二、综合练习题。（共30分）
1. 抄写词语。
酝酿缺乏肃穆。
2. 书法我最棒。（相信你能用钢笔把各种结构的汉字写美观方正！）
3. 我能把字写漂亮。
跟随领赏围观。
4. 小小书法家。
和树出。面气毛。
5. 我的字真漂亮（照样子，写一写）。
叶鱼田。江南北。
6. 抄写词语。
咳嗽罐子水源。
7. 我能把字写漂亮。
永恒宫殿珍贵。
8. 我是小书法家。
白云 儿土
9. 抄写词语。
青松竹子雪梅秋菊。
10. 抄写词语。
骏马春雨椰树塞北高原。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 读课文片段，回答问题。
她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？
她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！
她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛！这是一道奇异的火光！
小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。
她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。
1）该语段的作者是丹麦童话作家___我还读过他的作品___填一文章名或一书名）
2）在文中分别找出一个表示很冷和很暖的词。
3）文中画横线句子里的“终于”能不能去掉？为什么？
4）联系语境，将下面四个词按小女孩心理变化的先后顺序重新排列。
惊喜失望犹豫满足。
5）用波浪线画出表示小女孩幻想的句子。
6）作者将小女孩的现实处境与幻象中的生活形成___更衬托了小女孩___表达了作者对小女孩的___
2. 阅读下文，回答问题。
时光老人和流浪汉。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
___我少年时代玩玻璃球___青年时代玩电子游戏___中年时代打麻将___家产都败光啦___如今我一无所有___我真后（悔诲）呀___流浪汉说___时光老人看他哭得可怜，（式试）探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦（衰哀）求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”“好吧！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。
他仍然按老样子生活，玩电子游戏，打麻将……到了老年，他又懊（恼脑）地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞求时光老人再给他一个青春。
“我做了一件蠢事！”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”
1）选择括号中正确的字。
后___悔诲） （式试）__探。
衰哀）__求懊___恼脑）
2）给短文的第二自然段加上标点。
___我少年时代玩玻璃球___青年时代玩电子游戏___中年时代打麻将___家产都败光啦___如今我一无所有___我真后（悔诲）呀___流浪汉说___
3）流浪汉的家产都败光了，是因为他少年时代___青年时代___中年时代___
4）联系上文，说说文章最后时光老人说的“蠢事”指的是什么事。
5）读了这篇短文，你想对流浪汉说点什么？
四、写作题。（共20分）
1. 习作。
可爱的家乡，是生我们养我们的地方，不知道你的家乡有哪些可爱、美丽的景色，把它介绍给大家，也可以写家乡的变化。要表达出自己的真实感受。
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