人教版六年级上册语文第一单元问卷调查。
一、我能根据拼音正确地书写词语。（4分）
yùn hánjìng mo mqín miǎn
二、在加点字正确读音下面画上8分）
寒暄（xuān xuàn） 亲戚（qī qì） 唱和（hé h僻静（bì pì）
树冠（guān guàn） 扎进（zā zhā） 旋转（zhuǎn zhuàn） 洞穴（xué xuè）
三、按要求写词语。（5分）
1、写出加点词语的近义词或反义词。（2分）
你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。（近义词。
一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座树林里。（反义词。
2、根据画线部分的意思写出词语。（3分）
在海洋里，鲸是一种外表庞大的东西。
每天上下班的高峰时期，街上的人们都表现出匆忙赶路的神态。
这位大爷道德高尚，名望很大。
四、填空。（4分）
邀”字用音序查字法，应先查音序再查音节用部首查字法，应先查部首 ，再查画。
五、说说下列句子属于什么类型。（填番号）（4分）
a 陈述句 b、疑问句 c感叹句 d 祈使句。
早晨，好清爽。
幽谷里传出几声犬吠，云岭上略过一群归鸟。
你吟诵的一首首小诗，是邀我与你一起唱和吗？ （
你快点和大家告别吧。
六、说说下列句子所用的修辞手法。（4分）
啊，老桥，你是一位老人，在这涧水上站了几百年了吧。
走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。
这山中的一切，哪个不是我的朋友。
张家界的索溪峪，留给人们的印象是什么？是一个字——“野。
七、说说下列句子破折号的用法。（填番号）（3分）
a 表解释说明 b 表意思的转换 c 表声音的延长。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——沙啦啦……（
来的突然——跟着一阵阵湿润的山峰，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。（
丁——冬——丁——冬。
八、按要求改写句子。（4分）
1、小虫振动着翅膀。（扩句）
的小虫地振动着翅膀。
2、陆地这么大，陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词合成一句话。）
3、仿照续写。（不用书中的语句）
你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势；
你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧；
你好， ；你好， 。
九、日积月累。（6分）
1、落红不是无情物2、造物无言却有情。
3虫声新透绿窗纱。4何人不起故园情。
5、卧看满天云不动6此花开尽更无花。
十、下面故事描写了山的什么特点？读一读，想一想。（2分）
华山（寇准）
只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。
描写了山的特点。
十。一、按课文内容作答。（6分）
1、《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散文。从文章中我们真切地感受到作者把当成了自己的朋友，表达了作者。
（2分）2、《山雨》一文按照顺序写的。（1.5分）
3、作者来到索溪峪，感受最深的就是一个字 ，又分别从。
四个方面进行了具体的描写。（2.5分）
十。二、阅读理解。（20分）
窗（台湾罗兰）
我喜欢窗。它可以把我引往有花鸟树木的地方，有蓝天白云的地方，有清风明月的地方。它带来风的舒畅，光的明亮，它更是生活中的一首诗、一（ ）画、一（ ）暇想、一（ ）心境、一（ ）安慰或一些希望。
透过那方方的窗格，你也许看到对面人家围墙上有早起的牵牛花，那娴雅紫色的花瓣，带着被露水滋润过的清新。你也许看到电线那儿有一只麻雀在跳上跳下，也许是三四只，恰象一小串轻盈调皮的音符。你也许看见一（ ）芭蕉，舒展着它肥大的绿叶，悠闲地在微风里轻荡，或是一株朴实的木瓜树，那直直的树干，把大片大片的叶子，高高地举向天空。
也许，你看到的只是一（ ）淡灰色的围墙，下面是深红和浅绿油漆的门顶，而那淡蓝色匀净的天空，就轻轻地填满了剩余的时间。
你所看到的是什么，你会觉得这是一幅画--一幅生动又宁静的画，而那均匀的窗格，就是当初构图时所画的虚线。
有风的时候，那浮动的枝，抖动的叶，加上那飒飒的声音，那不只是一幅画，还是一首歌。
下雨的时候，你可以欣赏窗外那斜斜的雨丝，那如珠串般晶莹的檐溜，以及那朵朵的花，片片的叶，都怎样由于雨水的湿润，而加深了颜色。
当夜晚来临的时候，先不要急于拉拢窗帘，因为窗帘会阻隔了那满天繁星和如银的月色，更会抹除了那由月光映照而印在地板上斜斜的窗格和疏落有致的花影。
每一面窗，都有它不同的画面，每一面不同画面的窗在不同的时刻，不同的天气，都有它不同的姿态。
我喜欢窗。1、给加点的字注音。（2分）
遐想油漆均匀抖颤（ ）
2、在括号里填上恰当的量词。（3分）
3、请在文中“ ”上填入合适的关联词。（1分）
4、作者喜欢窗，因为她觉得窗可以把她引往有的地方，有的地方，有的地方。（3分）
5、文章中作者描写了不同不同不同的窗，表达了的思想感情。（4分）
6、在作者眼里，窗是一副生动而又宁静的画。从作者描绘的画面中，你看到了哪些色彩？（2分）
7、你对文中画“ ”句子的理解是。
（2分）8、你留意过你家的窗吗？透过你家的窗，你看到了什么样的画面？（3分）
人教版六年级上册语文第二单元问卷调查。
一、 我能根据拼音正确地书写词语。（4分）
1、hōng dòng世界的京张铁路是我国杰出工程师詹天佑排除各种zǔ náo主持修筑成功的。
2、这一路都是高山深涧，xuán yá qiào b又常常kuáng fēng nù
háo黄沙满天。
二、选择题。（16分，1—5每小题2分）
1、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）
a、调节（tiáo） 分享（xiǎng） 抚养（f撅嘴（juē）
b、女娲（wā） 水浒（h哈达（h沉闷（mèn）
c、阻挠（ráo） 测绘（c开凿（záo） 塞外（sài）
d、塑像（s蔑视（mi怅望（chàng） 狂风怒号（nù）
2、下列词语书写完全正确的一组是（ ）
a、悬涯峭壁爱慕灵魂真挚 b、竣工璧空如洗岔道崇高。
c、可见一斑泥浆甜蜜沮丧 d、周密讥笑坚巨勉励。
3、“心随龙舟把诗魂追赶”一句中，“诗魂”指（ ）
a、李白b、杜甫c、白居易d、屈原。
4、“敖包会”是我国（ ）人民的风俗；“哈达”则是（ ）人民经常用来表示敬意和祝福用的长条丝巾或纱布。
a、汉族 b、藏族 c、锡伯族 d、蒙古族 e、高山族。
5、“五月的端阳”指（ ）八月中秋”指（ ）
a、重阳节 b、中秋节 c、端午节 d、泼水节。
6、下列句子所用的修辞手法是（ ）3分）
a、拟人 b、比喻 c、设问 d、反问。
、难道还有比母亲更疼爱我的人吗？（
、历史和未来将由谁来焊接？是中华少年。（
、先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。（
7、选词填空。（3分）
a、果然 b、居然 c、偶然 d、固然。
、没想到京张铁路（ ）不满四年就全线竣工了。
、詹天佑主持修建京张铁路的消息一传开，（ 受到帝国主义者的嘲笑。
、这件事这样办（ ）稳当，但太费事了。
三、想一想、连一连。（4分）
七沟八梁草原南疆孤烟。
巍峨挺拔黄土坡枫桥雪花。
碧波怀抱高原北国红棉。
苍苍茫茫宝岛大漠钟声。
四、按照课文内容填空。（12分）
1、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修建铁路的中国工程师还没有出世呢。”这句话的意思是 （2分）
2、“他们认为，这样的工程，外国工程师也不敢轻易尝试，至于中国人，是无论如何也完成不了的。”从这句话中，可以看出这个工程2分）
3、“詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务。”“不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。”从这两句话可以体会到詹天佑。
（2分）4、学习了《詹天佑》一文，詹天佑给你留下的印象是。
（2分）5、《怀念母亲》一文的作者是文章以的形式，充分表达了作者对永久的悔恨，对不变的爱意。（4分）
五、语言积累实践。（7分）
1、写一句你收集到的有关爱国的格言1分）
2、写一句你收集到的有关爱国的古诗句1分）
3、你知道的爱国名人有你最喜欢因为 。（3分）
4、请你仿照诗歌的形式，写一写自己心目中的祖国。（2分）
祖国啊！在我心目中，您是南海之滨的一缕春风，您是塔里木油田的一组井架，您是您是您是您是。
六、假如你是导游，请你向游客介绍一下詹天佑修筑京张铁路的经过。（3分）
人教版四年级语文上册第五至八单元及期末A B测试题
四年级语文上册第五单元测试题 a卷 一 给划线字选择正确的读音。9分 几乎 j j屯兵 t n d n战车千乘 ch n sh n 规模 m m 享誉 y y惟妙惟肖 xi o xi o 垛子 du du 佛香阁 f f所向披靡 m m 二 读拼音，写词语。8分 zh hun di nh y nyu...
人教版六年级上册语文六单元期末复习 答案
六单元复习。一 填空 1 我国最早的诗歌总集是分为。三类。从古至今我国涌现出 等伟大诗人。2 采薇 选自。主要写。杨柳依依 写出了。雨雪霏霏 写出了。3 春夜喜雨 这首诗是朝诗人所作，属于诗。诗中没有一个字，但处处体现着诗人 的心情。解词。潜发生。乃润物。野径锦官城。花重。后四句诗意。我还知道的杜甫...
六年级科学教学及期末复习计划
沙河小学杨兴福。一 指导思想。以科学新课程标准为蓝本，以教材为载体，组织好教学和全面系统地复习六年级科学下册教材的课程知识，巩固观察 操作实验的成果，发挥老师的主导作用和学生的主体作用，分学习小组注重优差搭配，注重辅差，适时进行评价，努力提高复习效率。二 教学及复习目标。1.对六年级科学下册教材的新...