九年级语文上册各单元及期中期末试卷

发布 2022-08-17 07:27:28 阅读 3072

九年级语文上各单元及期中、期末试卷(共八套)新人教。

九年级语文(一)

班级姓名得分

一、写字及口语交际。(5分)

1.用行、楷抄写下面的句子。(2分)

俱往矣,数风流人物,还看今朝。 ②要记着,你们嘴里的那份田呀,就是我祝福的心意。

第①句写成楷书,)

第②句写成行楷。

2.口语交际:(3分)

据报道,举世瞩目的北京奥运会火炬传递活动于2024年6月16日经过直辖市重庆。请合理想象奥运火炬进入我市时的情形,以电视节目主持人的身份为现场直播配上一段热情洋溢的解说词。(要求:

体现重庆的特色、北京奥运火炬的特征和传递现场欢快热烈的气氛,语言生动流畅,具有感染力,不少于30字)

观众朋友们。

二、语言的积累与运用 (15分)

3.解释下列句中加点的词。(6分)

引无数英雄竞折腰折腰。

当鱼塘寒浅留滞着游鱼留滞

4.现实生活中,乘坐公交车已是人们最平常、最便捷的一种交通方式了。但我们会经常看到或听到诸如乘客“不肯为老弱病残孕等人让座”、“看到小偷正在偷他人的钱物却冷眼旁观,不加制止”、“为一点点小事而互相说粗话、难听话,甚至骂人”等等,请你从提倡友爱、文明,营造温馨的乘车环境的角度出发,拟一些宣传语。要求简洁生动,可读性强。

至少两条。 (5分)

5.仔细阅读下面文段,请选择4处加以修改。 (4分)

人生是无法回头再来的,然而做每件事都要细心瑾慎、小心翼翼。有时也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾。朋友:

珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心,希望你稳健地走完自己的旅程 。

三、现代文阅读 (35分)

一)沁园春雪(12分)

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银。

蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴曰,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊**。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

6.“望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”诗人说“望”,写的却远超出视力所能达到的范围,诗人选择的观察点很高,存在于想像之中。这样写,给你怎样的感受?(2分)

答: 7.“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处? (2分)

答: 8.说说“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”一句,在文中起什么作用?(2分)

答: 9.一个“望”字在文中起什么作用?“惜”字又含有什么意味?(2分)

答: 10.如何理解“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊**。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。” 2分)

答: 11.诗中点明题旨的句子是哪一句?联系诗中提到的历史人物,体会此主旨句的含义。(2分)

答: 二)沁园春长沙(***)(10分)

独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍①,层林尽染②;漫江碧透③百舸争流④。鹰击长空⑤,鱼翔浅底⑥,万类霜天竞自由⑦。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?

12.下列说法不恰当的一项是( )1分)

a.***同志常用旧体诗来反映现代生活的思想感情,这些诗也是现代诗歌,如《沁园春长沙》就是现代诗歌。

b.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短名句、曲子词、乐府等。它始于唐,盛于宋。

c.“沁园春”是词的词牌,这规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。

d.古人按字数的多少,把词分为小令、中调和长调,《沁园春长沙》可定为中调。

13.词中“看”字可称“领字”,这领起了下文的哪些句子?正确的一项是( )1分)

a.①~两句 b.①~四句 c.①~六句 d.①~七句。

14.运用了“词语移用”修辞方法的是( )1分)

a.击 b.翔 c.击、翔 d.染。

15.诗词讲究炼字,如“红杏枝头春意闹”,一个“闹”字就把春意盎然之景表现了出来。这节中,这样锤炼得十分精彩的字判断全正确的一项是( )1分)

a.独、寒、击、翔 b.染、透、争、击 c.层、透、翔、问 d.万、遍、争、碧。

16.对下面诗句中词语分析品味正确的一项是( )2分)

①“极目楚天舒”,“舒”字既是诗人所见的开阔,又是诗人的心情舒畅,情景交融。

②“独立寒秋”,“寒秋”寓指当时的政治气候。

③“一桥飞架南北”,“飞架”比“横跨”好,在于能形象地写出大桥的动态、结构的宏伟建筑的飞速。

④“子在川上曰:逝者如斯夫”的意思是孔子感叹岁月的流逝,而词中引用则反其意而用之,强调要“只争朝夕”。

⑤“截断巫山云雨”,化用典故,说明人民的魄,为下文神女的“惊”作铺垫。

a.①③b.②④c.①③d.②③

17.从“万山红遍,层林尽染”想到了杜牧《山行》中的两句诗是。

2分) 18.“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”这三句词语的次序同一般语序不一样,这是为了适应诗词格律的要求。如果变成一般语序,该是怎样的? (2分)

答: 三)你抓住我的手了吗?(13分)

有个女孩在桥上,要跳河……”

这与我有关吗?”诗人冷冷地说,他要挂机了。

女孩手里那着本书,你的诗集《命运的手扼住了我》……

诗人扔下**,摸了本书冲出家门截了辆的士。

诗人知道现场在什么地方。只要一提跳桥,这座城市大多数人都知道在哪儿。为了方便主跨航标灯的维修,桥梁设计者在主桥墩所在的位置伸出了一个小飘台,大桥通车10年来已有20多人从这里跳进了湍急的汉江,无一生还。

当诗人赶到桥头时,大桥已被观众堵死。10多个电视摄像镜头焦渴的2守望着,更多的人则举着相机。去年全市摄影大赛的一等奖就是一个青年从这儿跳入汉江的镜头。

当警察领着诗人挤进飘台时,女孩越过栏杆坐在飘台外沿上,两脚悬空,双手紧攥着那本该死的诗集,胳臂上指甲抠出的伤口蜿蜒出数条殷红的血道。

诗人两袖插在裤袋里,望着江心的波涛,冷冷的说:“把我的诗集还我。”

女孩惊惶的抬起头:“别过来,别过来!”那是个纤瘦的女孩,面色苍白,样神迷离。

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